गठन, कलेज र विश्वविद्यालय
अंग्रेजी शिक्षण को विधि
अंग्रेजी भाषा सिकाउने रूस विधिहरू मा बीसौँ शताब्दीको अन्त मा एक क्रांतिकारी परिवर्तन भइरहेको छ। सुरुमा, एक भाषा सिक्दै गर्दा सबै प्राथमिकता व्याकरण, अनुवाद र साहित्यिक पढेको दिइएको थियो।
यो भाषा सिक्ने प्रणाली, पाठ्यक्रम, फल फलाउन, तर यो पाठ, अनुवाद पढ्दा सिक्दै नयाँ शब्द, पाठ मा retelling र अभ्यास मा शामिल जो लामो पीसने, माग। फोनेटिक ड्रिल - कहिलेकाहिँ श्रुतिलेखन वा निबंध, साथै मनोरञ्जन दिन। सूचनात्मक - यी प्राथमिकता, वास्तवमा, भाषा को केवल एक समारोह कार्यान्वयन गर्दै हुनुहुन्छ। तसर्थ, मात्र सबै भन्दा समर्पित र मेहनती मा सफल एक उच्च स्तर मा भाषा सिक्न।
पहिले theorized शिक्षालाई अझ वर्ण थियो भने, तर अब यो एक आवेदन वर्ण हासिल गरेको छ। को सल्लाहकार-शिक्षक र शिक्षक-तानाशाह शिक्षक-facilitator र शिक्षक-पर्यवेक्षक बदलिएको - त्यहाँ शैक्षिक प्रक्रियामा शिक्षक को कार्य मा परिवर्तन गरिएको छ।
हाल, मानिसहरूको मन सबै थप सजिलै देखिने परिवर्तन, विशेष गरी तिनीहरूले आत्म-actualization र आत्म-actualization आवश्यकता मा व्यक्त गर्दै हुनुहुन्छ। तसर्थ, पहिलो स्थानमा अहिले अरूको स्वतन्त्रता लागि सञ्चार, को भारित माग दावी, पारस्परिक लाभ र आदर प्रामाणिकता अनुपालनको लागि महत्त्वपूर्ण छ, जो भाषा सिक्ने, को मनोवैज्ञानिक कारक हो।
लोकप्रियता को स्तर मा प्रथम स्थान अंग्रेजी सिकाउने को Communicative विधि, संचार को अभ्यास उद्देश्य छ। यो प्रविधी बोल्ने र बोध सुन्न ध्यान वृद्धि।
, सरल विन्यास प्रयोग भाषा सिक्दै किनभने बोली भाषा लेखन देखि धेरै फरक छ, र यो अक्सर लामो वाक्य भन्दा छोटो वाक्य समावेश को प्रक्रिया मा। तर, Communicative विधि सजिलो कुराकानी लागि मात्र होइन लागू हुन्छ। तपाईं, यो विषयमा कुनै पनि क्षेत्रमा एक व्यावसायिक र नियमित प्रबुद्ध बन्न विदेशी प्रकाशनहरू पढ्न चाहनुहुन्छ भने, एक विदेशी समकक्ष संग कुराकानी कायम गर्न सक्षम हुन शब्दावली वृद्धि गर्न पर्याप्त हुन सक्छ। Communicative दृष्टिकोण, मुख्यतया संचार को डर हटाउन डिजाइन। व्यक्ति, व्याकरण संरचना र 700-1000 शब्द एउटा शब्दावली भएको एक मानक सेट लागू गर्ने क्षमता, यो सजिलो विदेश मा एक संचार निर्माण गर्न हुनेछ।
अंग्रेजी Communicative विधि मा रूसी पाठ्यक्रम बीचमा अग्रणी स्थानहरू मध्ये एक ओगटेको HEADWAY पाठयपुस्तक छ।
युवा र वयस्क लागि लन्डन Methodists Liz र यूहन्ना Soarz द्वारा HEADWAY पाठयपुस्तक प्रशिक्षण प्रणाली मा अंग्रेजी विशेष डिजाइन गरिएको छ। प्रणाली 5 स्तर र तिनीहरूलाई प्रत्येक एक पाठयपुस्तक, विद्यार्थी र शिक्षक, audiocassettes लागि एउटा किताब समावेश जो एक "स्रोत किट," छ। दौरान «HEADWAY» व्याकरण दुई स्तर मा अध्ययन: पाठ र विद्यार्थी कार्यपुस्तिका को सन्दर्भमा। त्यो पनि ट्युटोरियल को अन्त मा एक विशेष जोडनु मा सारांशित। को व्याकरण को अध्ययन गर्न यो दृष्टिकोण पाठ्यक्रम को सुविधा छ।
Similar articles
Trending Now