5-6 वर्ष को बच्चाहरु को उमेर-मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु। बच्चाहरु 5-6 वर्ष को खेल गतिविधिहरु को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु

आफ्नो जीवन भर, व्यक्ति परिवर्तन गर्न सक्नुहुन्छ। निस्सन्देह, यी चरणहरू जन्म, परिपक्वता र बुढ्यौली जस्तै बिल्कुल सबै जीवित कुराहरू जान्छ, स्पष्ट छन्, र यो कुरा छैन, यो एक जनावर, वनस्पति वा मानव छ। तर यो होमो Sapiens आफ्नो बुद्धि र वरपरको संसारको धारणा को मनोविज्ञान को विकास मा विशाल तरिका हटाउन थियो। छोराछोरीलाई उमेर सबैभन्दा महत्वपूर्ण र स्पष्ट प्रकट मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु। एक बच्चाको जन्म पछि 5-6 वर्ष, जीवनको पहिलो वर्ष भविष्य वयस्क व्यक्तिगत अनुभव जग आफैलाई मनोवृत्ति निर्धारण छन् प्रेम जीवन, परिवार, पेसा र सोख।

बच्चाको जीवन को पहिलो वर्ष को संकट

एक व्यक्तिको जीवन बिताइरहेकी संकटहरूको भर। पहिलो यो पर्याप्त बच्चालाई यो सारियो कसरी राम्रो आकलन गर्न धेरै गाह्रो छ, एक प्रारम्भिक उमेर मा नै प्रकट। यो तथाकथित lactation संकट, यो तीन महिनामा जन्म पछि हुन्छ। आमा र उनको सन्तानको लागि कठिनाइको हटाउन पहिलो हो। सफल भने, बच्चा आफ्नो अभिभावक मा विश्वस्त महसुस, त्यो भर सक्छ कसरी बुझ्छ।

बच्चालाई सिक्छन् सम्म आधारभूत कुराहरू आफ्नो स्वतन्त्रता महसुस छैन यो unbreakable बन्धन, माथि एक वर्षको लागि रहन्छ। र परिवार को समर्थन बिना किनभने सबैलाई थाह (को बच्चा बाहेक), यो पूर्ण अल्पकालिक गरौं भनेर उहाँले रहनेछैन, तर उहाँले आफूलाई केही कार्य गर्न सक्नुहुन्छ कि बच्चा पहिचान गर्न महत्वपूर्ण छ। यो अवधिमा परिणाम पछि जीवन र पूर्णतया व्यक्त गर्न संग fraught मा Overprotective को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु 5-6 वर्ष को बच्चाहरु। यी मान्छे हिड्न एक्लो भेला, ज्ञान गर्न Aspire गर्न सक्नुहुन्छ छैन, आमाबाबुको मदत गर्न चाहँदैनन्।

बच्चा तीन वर्ष। कसरी सामना गर्ने?

एक बच्चाको रूपमा जाने हो, र आफ्नो आमा र पिताजी, यो तीन वर्ष संकट हुन्छ जो एक कठिन अवधि, निम्न। सानो मान्छे आफूलाई सेवा गर्न सक्नुहुन्छ। उहाँलाई लागि, यो सजिलो defecate गर्न, पोशाक गर्न, खान, उहाँले साथीहरूसँग खेल्न सक्छन् वा एक्लै, उहाँले पहिले नै आफ्नो प्राथमिकता, मनपर्ने वर्ण र खिलौने छ छ। आमाबाबुले बच्चा को क्षमता overestimate छैन धेरै महत्वपूर्ण छन्। bravado को पोशिश तापनि उहाँले पनि, जवान धेरै बुझ्दैनन् छ र केहि छिन रहने समस्याहरूको र सुख बसोबास। समय छैन बच्चा, जटिल inferences बनाउन निष्कर्ष सक्षम छ जब, तीन वर्षसम्म आएको छ। किनकी यो मामला बारेमा सहमत गर्न सम्भव छ, तर आधा घण्टा सबै सुरक्षित भूल हुनेछ पछि। छैन हानि वा बदमासी देखि, धेरै आमाबाबुले लाग्छ। यो उमेरमा मस्तिष्क मान्छे, प्रक्रियाहरु र जीवनमा घटनाहरू बीच अन्तरक्रियामा को जटिल चेन सिर्जना गर्न तयार छैन।

समाजमा मानिसको पहिलो कदम

5-6 वर्ष को बच्चाहरु को विशेष मनोविज्ञान यो बच्चा को विकास मा एक विशाल फड्को छ भन्ने तथ्यलाई द्वारा ठीक प्रतिष्ठित छन्। एकदम हुर्केका बच्चा - यो स्वर्गदूतले छैन भनेर forgivable सबै। शरीर विज्ञान र मनोविज्ञान को आमूल पुनर्गठन गर्न थाल्छन्। यो किशोरावस्था र विद्यालय तयारी अघि मध्यवर्ती कदम हो। यस्ता प्रत्येक प्रक्रियाहरू व्यक्तिगत बाहिर छन्। सारांशमा, हामी 5-6 वर्ष को बच्चा को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु समाजमा यसको गठन हो भनेर भन्न सकिन्छ। यो समयमा, सबै आफूलाई लागि सामान्य दायरा बाहिर बच्चाहरु।

धेरै यस कठिन बाटो मात्र किंडरगार्टन मा स्कूल वा विकास समूह गए जब, तीन वा चार वर्ष पहिले फिर्ता हटाउन छन्। छोराछोरीको, विदेशी वयस्क, अन्य बच्चाहरु संग अन्तरक्रिया पहिलो कठिनाइ सामना, यो संकट सजिलो छ, यो सजिलो अनुकूल र व्यवहार को स्तर बुझ्न छ। त्यसैले, पूर्व-विद्यालय भ्रमण बिना, घर मा बच्चा संग आत्म-अध्ययन गर्न छनौट गर्ने आमा, उहाँले एक्लै थियो र संचार सीप पोलिस मौका थियो भनेर अवकाश बच्चा संगठित गर्नुपर्छ। जीवनको यो अवधि मा, बालबालिका आमाबाबुले, जीवन, बानी र मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु को आफ्नो बाटो को व्यवहार को ढाँचा सिक्न थाल्छ।

बच्चाहरु उमेर 5-6 वर्ष यो धोखा गाह्रो छ। तिनीहरूले falseness र insincerity लाग्छ। र घनिष्ठ धोखा र अस्पष्ट परिस्थिति सिर्जना गर्नेछ भने, बच्चा भ्रमित हुन सक्छन् र छैन, जो हामी लागि प्रयास गर्न चाहनुहुन्छ आदर्श पुन: सिर्जना गर्नुहोस्।

शरीर र प्राण को सक्रिय वृद्धि

छ वर्ष मा, शरीर विज्ञान को विशिष्ट सुविधाहरू देखाउन थाल्छन्। यो बच्चा को उपस्थिति र आफ्नो भावनात्मक मुड मा दुवै असर गर्छ। यो कंकाल, को जीव बढ्दै र विकसित झिकेर छ पछि परिवर्तन लागि तयार रही सक्रिय वृद्धि चरण थोक बच्चाहरु गायब सुरु हुन्छ। केही वर्ष भित्र यौवन अवस्था, र सबै प्रणाली अगाडि जाँदै को तयारी आउँछ। अक्सर, यी प्रक्रियाहरू बच्चाहरु धेरै खुशी संग खान सुरु, को भोक असर गर्छ। यो पनि ठाउँ मा सबै भन्दा राम्रो समन्वय संग सम्बन्धित छ, आन्दोलनहरु को जटिल संयोजन, वृद्धि गतिविधि गर्न, यो महसुस गर्ने क्षमता।

यो एक प्रारम्भिक उमेर मा गहन खेल गर्न अनुज्ञेय छ?

seething ऊर्जा soothe गर्न आमाबाबु gymnastic वा choreographic स्टूडियो मा, खेल खण्डमा बच्चा दिन प्रयास गर्नुहोस्। तर pediatricians कडा व्यावसायिक खेल मा यो उमेर मा पकड बच्चाहरु सुझाव दिन्छौं। प्रशिक्षण हुनुपर्छ, र एकदम तीव्र, तिनीहरू सबै प्रणाली एक स्वस्थ जीवन शैली विकास र प्रवर्द्धन गर्न मदत, तर अङ्गहरू र unformed प्रतिरक्षा को तीव्र वृद्धि gipernagruzki अनुमति छैन। 5-6 वर्ष को बच्चाहरु को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु जटिल समस्या समाधान गर्न मद्दत छ तापनि, बच्चा, तपाईं यसलाई बढ्तै सञ्चालन हुँदैन परिणाम हासिल गर्न इच्छा र चरित्र देखाउन सक्छौं।

केटाहरू आफ्नो वयस्कता गर्न प्रतिक्रिया

5-6 वर्ष को बच्चाहरु को उमेर-मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु पनि विशुद्ध पुरुष र स्त्री गुण प्रतिबिम्बित छ बच्चाको अक्षर। यो एक पहिलो प्रेम वा आफूलाई एक साँचो मानिस वा Mistress देखाउन इच्छा परिणाम हुन सक्छ।

बच्चा प्रोत्साहन र यी प्रयासहरूलाई समर्थित गर्नुपर्छ। र एक छोरा पहिले आमा तिर gravitated यदि उनको थियो सँगसँगै, तर अब यो आफ्नो बुबा संग थप रोचक बन्छ। पोपको उनको बच्चा यो इच्छा प्रोत्साहन बाध्य। छैन आवश्यक उहाँलाई सबै समय खर्च गर्न र निरन्तर बढिनै एक अर्को पालना गर्नुहोस्। लागि दैनिक कुराकानी केही समय छुट्याइएको र अनुष्ठान गतिविधि, मात्र पुरुष पहुँचयोग्य बनाउन यो Suffice। यो masculinity र परिवारको भविष्य टाउको को जिम्मेवारी बुबा को विकास गर्न मद्दत हुनेछ, कोर र चरित्र गठन हुनेछ।

तर, यो छोरा को शिक्षा र जीवनमा आमा महत्वहीन भयो कि होइन। 5-6 वर्ष को मनोवैज्ञानिक विकास को सुविधाहरू अधिकतम ध्यान आवश्यक। बेबी उहाँले कुरा र आफ्नो समस्या छलफल गर्न कसैले छ भनेर बुझ्न महत्त्वपूर्ण छ। किनभने यो बच्चा स्पन्जले र कौशल जस्तै ज्ञान अवशोषित गर्दा अनुग्रहको उमेर छ उहाँले आफ्नो सबै प्रश्नहरूको जवाफ प्राप्त गर्नुपर्छ।

बालिका 5-6 वर्ष को विकास को सुविधाहरू

जीवनको यो अवधि मा बालिका असल बानी, बचत, समयबद्धता र कोमल राख्न छन्। तिनीहरू आफ्नो लुगा, खेलौना पछि हेर्न सिक्नुपर्छ। यो उमेरमा बालिका थप assiduous र केटाहरु भन्दा scrupulous। तिनीहरूले यी सुविधाहरूमा धन्यवाद पढ्न र लेख्न सिक्न प्रयोग।

प्रत्येक छोरी वरिपरि मेरी आमा उनको मद्दत गर्न जस्तै हुन प्रयास गरिरहेको छ। त्यो साथीहरूसँग कुराकानी सुन्ने, भान्सा, बाथरूम, एक पैदल मा उनको निम्नानुसार। यो यी सुविधाहरू छन् किनभने, निलम्बन वा निषेध गर्न, संचार देखि हटाउन महत्वपूर्ण छ मानसिक विकास। बच्चाहरु 5-6 वर्ष पुरानो, नै बन्द गर्न डराने धेरै सजिलो छ। तिनीहरूले खेलको लागि छुट्याइयो समय अध्ययन गर्न भन्दा चाँडै, यो नजिकै छ समय हुनेछ भनेर बुझे छन्। यस्तो भविष्य, सबै यो ब्रान्ड नयाँ छ किनभने यो सजिलो लिन सक्षम छन्, र ध्यानपूर्वक आफ्नो शब्द र शिक्षा विधिहरू चयन गर्नुपर्छ।

6 वर्ष स्कूल तयार बच्चा?

धेरै आमाबाबुले आफ्ना बच्चा को कति वर्ष लाग्छ स्कूल सुरु हुन्छ। र छ वर्ष शैक्षिक संस्था लिनुको गर्दा, सबैले आफूलाई लागि यस्तो जिम्मेवार चरण लागि तयार छ। विशेषज्ञहरु, सल्लाह खोज्न 5-6 वर्ष को बच्चा को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु मूल्याङ्कन गर्न सल्लाह। कसैले विद्यालय दल लागि तयार र निर्धारण ध्यानपूर्वक भर्न गाह्रो छैन र प्रदान लागि यो लिइरहेको, विदेशी भाषा उहाँलाई बिहान सात मा अप हरेक दिन उठाउनका लागि र आफ्नो गृहकार्य गर्न सिक्न। तर म किनभने स्कूल तिनीहरूले बिल्कुल छैन यसको लागि तयार छन् भने, अनुशासन तिनीहरूलाई सिकाउन थिएन त्यहाँ, जसको बाल्यकाल अझै पनि अवरोध गर्न सकिँदैन भएकालाई निश्चित छु। यो केवल भविष्यमा समस्या, को मनोवैज्ञानिक सहित प्रकुपित गर्न, तिनीहरूलाई तोड्न हुनेछ। विशेष गरी बच्चाहरु को लागि पूर्वप्राथमिक उमेर (5-6 वर्ष) मात्र होइन खुशी को लागि तिनीहरूले सिक्न र यसलाई सफलतापूर्वक गर्न सक्नुहुन्छ कि, वास्तवमा निहित। तिनीहरूले वस्तुहरु ध्यान गर्न सक्छन्, silhouettes, आकार, रंग भेद र विपरीत, सरल तर्क पहेली हल, रचनात्मकता को विभिन्न प्रकार मा संलग्न।

बच्चाहरु को बोली विकास पुरानो

बच्चाहरु 5-6 वर्ष को मनोवैज्ञानिक विकास को विशेषताहरु परिभाषित एउटा महत्त्वपूर्ण nuance, विकास, बच्चाको बोली yavyalyaetsya को स्तर आकलन छ। ध्वनि को उच्चारण संग कुनै पनि समस्या हुँदैन। कुराकानीमा जटिल वाक्य आधारित छ। बच्चा धेरै स्पष्ट छ विचार व्यक्त, सपना, र साथ खुशी वास्तविक वा काल्पनिक कथा बताउँछ। साथै, कुराकानी अस्थायी जडान प्रकट हुन सक्छ। सबै यहाँ गरेको थियो जब एक बच्चा को लागि एक समय थियो र अब त्यो शब्द मा यी विचार भविष्यमा को सपना र अनुवाद, विगतमा सम्झना गर्न सक्नुहुन्छ।

मित्र र कुराकानी

यो उमेर बच्चा कि आफ्नो भूमिकाको खेल्न खिलौने लागि संवाद विभिन्न जीवन परिस्थिति सिमुलेट जो समयमा स्वतन्त्र खेल, को संभावना सुझाव। यी कक्षाहरू संग, उहाँले कुनै पनि डर र शंका थियो भने, बच्चा आफूलाई र संसारमा आफ्नो परिवारको थाह छ कसरी देख्न सक्छौं। खेल 5-6 वर्ष को बच्चाहरु को उमेर-मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु प्रर्दशन गर्दछ।

साथीहरूको साथ संचार एक बिट विकसित। छोराछोरीले सधैं जीवनको वास्तविकताहरु तुलना छ "चाहनुहुन्छ" भनेर बुझ्न थालेका छन्। छोराछोरी अझै पनि पर्याप्त ठेगाना subconsciously हेरविचार र अनुगमन आवश्यक र सामूहिक प्रशिक्षण यी गुण प्रदर्शनी सानो हो किनभने खेल, सम्बन्ध ठीक गर्नु गर्न मद्दत गर्छ। साथै, त्यहाँ प्राथमिकता र कम्पनी मा भेदभाव हो। बच्चा एकदम मान्छे बुझ्न छैन, तर यो राम्रो र नराम्रो को आफ्नो अवधारणाहरु मा basing, छनौट गर्न सक्नुहुन्छ।

5-6 वर्ष को बच्चाहरु को खेल गतिविधि मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु नियम आचरण, प्रदर्शन को ग्रहण देखाइएको छ। आमाबाबुले अवस्था अघि, आफ्नै आयोजित गरिदिएको र बच्चा तिनीहरूलाई accustomed छ। अहिले त्यो खेल कोठा मा, खेल मैदान मा खेल्न तिनीहरूलाई परियोजनामा सुरु हुन्छ।

आमाबाबु लागि सल्लाह छ-वर्ष

बच्चा को आफ्नो चासो को दायरा विस्तार जडानमा, विभिन्न समस्याहरू रुचि कहिलेकाहीं एकदम वैश्विक (जीवन, मृत्यु, केटाहरू र बालिका बीच फरक आदर) हुन सक्छ। आमाबाबुले सम्भव डर हटाउन मदत र बच्चा संग कुरा गर्न को लागि यो महत्त्वपूर्ण छ। आज संचार को मुद्दा छुटेका भएको, यो पुरानो युगमा पाउन धेरै गाह्रो हुनेछ।

साथै, बच्चा तिनीहरूले वयस्क अन्तरक्रिया बाटो तिखार्ने सुरु, यो मान र अधिकारीहरु को सिस्टम परिवर्तन गर्न शब्द र आफन्तहरूले कार्यहरू र प्रियजनहरूलाई टाढा दिन सक्छ पहिले नै आलोचना।

बच्चा भविष्यको लागि अवलोकन र योजना को सृष्टिको चरण सुरु, र प्रारम्भिक यो सबै कुनै कुरा आफ्नो प्रयासहरूलाई मा बच्चा भयभीत छैन ताकि टाढा के हुन्छ, एक सुन्ने बित्तिकै नाक खुम्च्याउँछन् छैन तर वा गर्न सक्छन् व्यंग्यात्मक, व्यंग्य व्यायाम। बच्चाहरु 5-6 वर्ष पुरानो को मनोवैज्ञानिक विशेषताहरु तिनीहरूलाई मजाक रूपमा लिन गरौं गर्छन्। बरु, यो आमाबाबुको विश्वास मा परिसर र आत्म-शङ्का लागि अवसर हुनेछ र कुनै पनि अवस्थामा तिनीहरूलाई समर्थन गर्न।