धार्मिक संस्थाहरु: प्रकार, उद्देश्य। Monasteries। आइतबार विद्यालय

रूसी राज्य 90 वर्ष एक नयाँ तरिका मा पुनर्जन्म थियो पछि, धर्म यो एउटा महत्त्वपूर्ण स्थान कब्जा गरेको छ। बिस्तारै, संस्था विकास र सुधार गर्न थाले।

गैर-राज्य धार्मिक शैक्षिक संस्थाहरू रूस धेरै क्षेत्रहरु मा झन् साधारण भएका छन्। तिनीहरूले मानिसहरूलाई के हुन्? आफ्नो उद्देश्य के हो?

धार्मिक संस्थाहरु। यो के हो?

शब्द "धार्मिक संगठन" profess र विश्वास प्रोपेगेट गर्न सँगै काम गर्न lawfully रूस मा स्थायी रूपमा रहछन छन् जो रूसी नागरिक वा अन्य व्यक्ति, एक स्वैच्छिक संघ छ। यस मामला मा, तिनीहरूले कानुनी निकायहरूको रूपमा दर्ता हुन अनिवार्य छ।

यस्तो संगठन स्थानीय वा केंद्रीकृत हुन सक्छ।

एक स्थानीय धार्मिक संगठन 18 वर्ष पुरानो हो जो दस वा बढी व्यक्ति समावेश गर्नेछ। तिनीहरूले शहरी वा ग्रामीण बन्दोबस्त वसोवास हुनुपर्छ।

तीन वा बढी स्थानीय संगठन एक केंद्रीकृत धार्मिक संघ जो, आफ्नो चार्टर अनुसार, विद्यार्थी र धार्मिक कर्मियों तयार आध्यात्मिक धार्मिक शैक्षिक संस्था सिर्जना गर्न छ सिर्जना गर्नुहोस्।

धार्मिक शिक्षा

धार्मिक शिक्षा प्रशिक्षण र शिक्षा को प्रक्रिया छ। एकै समयमा एक विशिष्ट धार्मिक पंथ को आधार।

यस्तो प्रक्रिया सम्भव, एक विशेष धार्मिक पंथ को सार थाह धर्म, संस्कृति र जीवनको अभ्यास अन्वेषण गर्न बनाउँछ।

यस्तो प्रक्रिया चलिरहेको बेला केही व्यक्तित्व लक्षण र सम्बन्धित धार्मिक विश्वास को जीवन शैली यसको निहित नैतिक मूल्यमान्यता संग, गठन।

धार्मिक शिक्षा अन्तर्गत गैर-सांसारिक शिक्षा फारम कि धार्मिक संस्थाहरु धार्मिक जीवनमा साँघुरो व्यावसायिक धार्मिक सेवक, रूपमा समावेश गर्न साथै विद्यार्थीहरूको पकाउन गर्न प्रस्ताव बुझ्ने गरिन्छ।

धार्मिक उपासना गर्ने प्रवचन र अन्य समारोह र - धार्मिक ज्ञान प्राप्त अन्य विधिहरू देखि धार्मिक निर्देशन बीच मुख्य फरक यो प्रक्रिया आवश्यक अध्ययन र धार्मिक अभ्यास को तत्काल आवेदन समावेश भन्ने तथ्यलाई छ एक धार्मिक को रीतिथितिहरू प्रकृति।

यो, साथै धार्मिक संघ को बाँध्न मा दर्शक को सक्रिय संलग्नता मा ध्यान शिक्षालाई विधि को गैर-सांसारिक फारम गराउँछ। यस मामला मा, सार्वजनिक धार्मिक संस्थाहरु voluntariness को सिद्धान्त संग कडाई पालन गर्न आवश्यक छ।

धार्मिक शिक्षा को विशिष्टता

धार्मिक शिक्षा निम्न घटक पहिचान गर्न सक्छन्:

• साथै आमाबाबुले विकल्प, धार्मिक शिक्षा र छोराछोरीको लालनपालनमा को संलग्नता;
• आइतबार विद्यालय प्रकार द्वारा धार्मिक संस्थाहरु संगठित कि शैक्षिक संरचना धार्मिक ज्ञान र शिक्षा प्राप्त;
• प्राप्त आध्यात्मिक शैक्षिक संस्था मा भविष्यमा पुजारी को व्यावसायिक धार्मिक शिक्षा।

आइतबार विद्यालय अन्तिम परीक्षा र यो शैक्षिक संस्था को पूरा मा एउटा कागजात issuing लागि प्रदान गर्दैन।

अवस्थित कानुन अन्तर्गत, कुनै पनि धार्मिक समूह शैक्षिक गतिविधिहरु सञ्चालन गर्न कुनै पनि राज्य लाइसेन्स प्राप्त बिना वयस्क अनुयायीहरूले र छोराछोरीलाई परमेश्वरको व्यवस्था चर्च इतिहास, र अन्य समान वस्तुहरूको मूल कुराहरू को एक अध्ययन संगठित दिनुभयो।

Legislator मात्र तिनीहरूले बाँच्न कसलाई संग वयस्क इच्छा र सहमति विरुद्ध बच्चाहरु को धार्मिक निर्देशन प्रतिबन्धित।

आइतबार विद्यालय मा

आइतबार विद्यालयमा उपलब्ध जब बाइबलीय कथा र मसीहीधर्म मूल कुराहरू बारे भन्नुभयो, सामान्यतया प्रयोग जवान बालबालिकाको लागि फारम कक्षाहरू खेल्छन्।

यो गठन नाम दिन प्रयोग गरिएको छ लागि कक्षाहरू जब आयोजित छन् - आइतबार। बच्चा बिल्कुल मुक्त हुँदा कक्षाहरू लागि समय रोज्नु।

आइतबार विद्यालय को सिस्टम मा मुख्य ध्यान बच्चाहरु संग सीधा मुछिनुभएको भुक्तानी भएको छ।

ध्यान बच्चाहरु मसीही परम्परा instilling छ।

यस प्रकारका सबै प्रतिष्ठानबाट एक विशेष आइतवार विद्यालयको संगठन द्वारा अपनाए को उद्देश्य आधारित दुई, विभाजित गर्न सकिन्छ:

1. उपासनामा बच्चाहरु बलियो बनाउन - predominantly धार्मिक चरित्र जसको उद्देश्य, लगाएका आइतबार स्कूल।
2. एक शैक्षिक प्रकृति को predominance संग स्कूल। दृश्य एक धार्मिक बिन्दुबाट संसारको ज्ञान पहुँच लागि डिजाइन।

सामान्यतया प्रयोग कोठा वा चर्च भवन शैक्षिक धार्मिक संस्थाले यस प्रकारको मा प्रशिक्षण को लागि, विशेष यस उद्देश्यका लागि डिजाइन।

शोधकर्ताओं पहिलो आइतबार विद्यालय Pavlov Platon Vasilevich द्वारा खोलिएको थियो भन्ने विश्वास गर्छन्।

शिक्षा को रूसी प्रकारका सबै क्षेत्र, यो सबै भन्दा किफायती थियो। यसलाई सक्रिय वयस्क निरक्षरता र semiliterate ग्रामीण र शहरी जनसंख्या संग विद्यार्थी प्रदान गर्दछ।

धार्मिक संस्था - गुम्बामा

यो एक अद्वितीय वातावरण अनुमति holistically शिक्षित मानिस सिर्जना विहारको थियो। यो ठाउँमा inextricably आध्यात्मिक सिद्धान्त र अभ्यास लिंक छ जो विज्ञान को एक गठन, त्यहाँ छ।

गुम्बामा अन्तर्गत धार्मिक, आवासीय र hozpostroek को एक सेट owning, एउटै विधान द्वारा एकताबद्ध धार्मिक monastic समुदाय बुझ्न ( "एक" ग्रीक शब्द देखि व्युत्पन्न)।

को monasteries को इतिहास देखि

तेस्रो शताब्दीमा, जो विश्वासीहरूको जीवन खुलारूपमा को कमजोर गर्न योगदान, चाँडै ख्रीष्टियन फैलियो। यो केही भक्त संसार र यसको प्रलोभन देखि रिटायर गर्न पहाड, मरुभूमि, जाने संकेत गरेको छ।

तिनीहरूले hermits वा hermits भनिन्थ्यो। यसलाई आफ्नो जीवन monastic नींव राखे थिए छ। monasticism को जन्म ठाउ उहाँले चौथो शताब्दीमा बस्ने मिश्र, मरुभूमि पिता को धेरै छ।

तिनीहरूलाई को एक, सेन्ट Pachomius महान्, पहिलो cenobitic monastic फारम स्थापित भएको थियो।

तिनीहरूले एक समुदाय मा, घर, Antoniya Velikogo अनुयायी घर को एक किसिम जोडिएको थियो। वरिपरि यो पर्खाल तारले थियो। उहाँले अप काम र प्रार्थना एउटा वर्दी एकान्तरण प्रशिक्षण प्रदान, अनुशासन र दैनिक दिनचर्या अभिशासित नियम एक सेट आकर्षित।

महान् Pachomius लिखित पहिलो विहारको नियम, को मिति वर्ष 318 बुझाउँछ।

त्यसपछि monasteries Constantinople गर्न प्यालेस्टाइनमा देखि फैलाउन थाले।

पश्चिम मा Monasteries रोम, एउटा यात्रा पछि आए Athanasius महान् 340 मा

रूसी माटो भिक्षुहरूले मा मसीहीधर्म ग्रहण संग देखियो। रूस मा Monastic जीवन संन्यासी एंथनी र द्वारा स्थापित भएको थियो Theodosius, जो कीव-Pechersk विहार सिर्जना गरियो।

मसीही monasteries को अवस्थित प्रकार

क्याथोलिक चर्च त्यहाँ Abbey मा। को Abbot वा abbess द्वारा लाग्यौं छ जो यस विहारको, को बिशप वा पोपको गर्न अधीनस्थ।

obschezhitsky चार्टर भइरहेको आश्रममा भनिन्छ Kin।

Lavra सबै भन्दा ठूलो अर्थोडक्स विहारको भनिन्छ।

भनिन्छ farmstead गुम्बामा देखि भिक्षुहरूले शहर जहाँ बस्नुहुन्छ एक ठाउँ।

मरुभूमिमा रूसी Orthodoxy monastic बन्दोबस्त, अक्सर विहारको टाढा स्थित भनिन्छ।

को एकान्तवासी छुट्टै वा structurally समर्पित monastic कुटिया मा बाँचे कुटिया रूपमा उल्लेख।