मनोविज्ञान।

मनोविज्ञान - को को छ मनोवैज्ञानिक को शाखा विज्ञान। त्यो व्यवस्था र मानव विकास तथ्यहरू, साथै यसको psyche र यसको उमेर गतिशीलता अध्ययन गर्छ।

मनोविज्ञान को अध्ययन को वस्तु सामान्य, स्वस्थ, परिवर्तन मानिन्छ र विकास भएको छ मानव ontogenesis। यो मानव व्यवहार मा विभिन्न उमेर-सम्बन्धित परिवर्तनहरू जोड दिन्छ र ज्ञान र अनुभव को अधिग्रहण को सबै व्यवस्था प्रकट गर्न, तिनीहरूलाई व्याख्या गर्न खोज्छ। मनोवैज्ञानिक विज्ञान को यो पुल उत्पादनहरु को ध्यान निश्चित अवधि र जीवनको चरणमा लागि विशिष्ट हो जो मानसिक संगठन विभिन्न प्रकारका छन्। यसको मुख्य कार्य - अध्ययन र अन्वेषण गर्न को मानसिक विकास जन्म देखि आफ्नो मृत्यु मानिस।

मनोविज्ञान विषयको - विकास, तंत्र र, अर्को एक सामान्य रुझान र ढाँचाको, निर्देशन र ontogenesis मानव मानसिक विकास गति देखि संक्रमण को कारण यस उमेर अवधि।

मनोविज्ञान को सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण भाग - बाल मनोविज्ञान। यो विज्ञान विषयको अवधारणा कारण अध्ययन को पद्धति परिवर्तन भएको छ भन्ने तथ्यलाई गर्न समय परिवर्तन भएको थियो। सुरुमा, देर 19 मा - प्रारम्भिक 20 औं शताब्दीमा वैज्ञानिकहरूले विशेष डाटा, empirical प्रमाण, को गठन अप यो बाल्यकाल मा छ मानसिक विकास phenomenology अन्वेषण गर्न सुनिश्चित गर्न प्रयास गरेका छन्। तिनीहरूले के अर्डर र जब मा, के नयाँ कौशल एक बच्चा देखा बाल विकास यो अवधि, मा जे रुचि थिए। यो कार्य अवलोकन र स्लाइस प्रयोग जस्ता प्रविधी प्रयोग गरिन्छ।

मध्य-20 औं शताब्दीमा, अनुसन्धानकर्ताहरूले अवस्थाको, कारक र मानसिक विकास ड्राइभिङ सेना के हो थप समय समर्पित गर्न थालेका छन्। हाल, तपाईं विकासात्मक मनोविज्ञान को सैद्धान्तिक समस्या उजागर गर्न सक्छन्। पहिलो, जाँच्न ड्राइभिङ सेना, मानिसको जीवन तरिकाहरू भर तंत्र र मनोवैज्ञानिक विकास को स्रोतहरु। दोश्रो, ontogeny मानिसहरूको मानसिक विकास एक periodization बनाउन। तेस्रो, विभिन्न उमेर peculiarities र regularities अन्वेषण गर्न मानसिक प्रक्रियाहरू तिनीहरूले उत्पन्न रूपमा, परिवर्तन तरिका हुँदै गइरहेका छन्, पदावनत सुधार र क्षतिपूर्ति, (ध्यान, स्मृति, धारणा), अर्थात्। चौथो, उमेर-सम्बन्धित सुविधाहरू, कानून, गतिविधिहरू केही प्रकारका संभावना, सिक्ने प्रक्रिया स्थापित गर्न। पाँचौं, व्यक्ति को उमेर को विकास अन्वेषण गर्न।

वैज्ञानिकहरूले एक ठूलो संख्या मा विज्ञान एक महत्वपूर्ण मार्क बाँकी गर्ने, मनोविज्ञान द्वारा हल जो मुद्दाहरू सामना गर्न निश्चित हुन। धेरै ध्यान रास द्वारा बच्चा मनोविज्ञान भुक्तान छ Vygotsky।

मनोविज्ञान व्यावहारिक समस्या को एक नम्बर छ। पहिले, यो मानव र मनोवैज्ञानिक स्रोतको रचनात्मक क्षमता प्रकट गर्न, विभिन्न मानसिक कार्य को उमेर मान्यता निर्धारण गर्ने लक्ष्य लिएको छ। दोस्रो, व्याकुल अवस्थामा भएका आमाबाबुले गर्न सम्भव सहायता प्रदान, मानसिक विकास सम्पूर्ण पाठ्यक्रम भन्दा सेवा नियन्त्रण सिर्जना गर्नुहोस्। तेस्रो, उमेर र नैदानिक निदान पूरा। चौथो, मनोवैज्ञानिक समर्थन रूपमा सेवा गर्न संकट अवधिमा मदत। पाँचौं, optimally शैक्षिक प्रक्रिया व्यवस्थित।

, सामान्य आनुवंशिक, शैक्षिक र: मनोविज्ञान ज्ञान र उनको विज्ञान नजिक ती को अनुभव प्रयोग सामाजिक मनोविज्ञान। gerontology, सांस्कृतिक अध्ययन, अध्यापन, चिकित्सा, समाजशास्त्र, Ethnography, तर्क, भाषा बिज्ञान, कला इतिहास, साहित्य र विज्ञान अन्य क्षेत्रहरू: साथै, यो प्राकृतिक विज्ञान एक फरक ज्ञान मा निर्भर गर्दछ। मनोविज्ञान psyche को गठन को व्यवस्था प्रकट र तिनीहरूलाई सार्वजनिक गर्न उपलब्ध गराउँछ।