घर र परिवारप्रशिक्षण

शिक्षा को प्रकार

शिक्षा एक छ सामाजिक कारक व्यक्तित्व विकास को। आधुनिक विज्ञान को लागि राम्ररी सम्बन्धित छ जो शिक्षा को कि विभिन्न प्रकारका, देखाइएको छ सामाजिक वातावरण, सामाजिक व्यवहार को कार्यक्रम को विकास र मानव व्यक्तित्व को गठन गर्न योगदान।

"शिक्षा" को अवधारणा उहाँले एक व्यापक र संकीर्ण अर्थ छ, अग्रणी आधुनिक अध्यापन बुझाउँछ।

एक व्यापक अर्थमा, यो एउटा सामाजिक यसको विकास को पाठ्यक्रम व्यक्ति मा घटना संघ प्रभाव छ। यो दृष्टिकोणबाट, शिक्षा बुद्धि, व्यक्तिगत आध्यात्मिक र भौतिक बलको गठन को एक विशेष प्रक्रिया प्रतिनिधित्व, को समाजीकरण गर्न वास्तवमा बराबर छ, काम गर्न समाज सक्रिय अन्तरक्रिया लागि आफ्नो तयारी।

शिक्षा को साँघुरो अर्थमा विशेष संगठित छ, शैक्षिक लक्ष्य को कार्यान्वयन गर्न प्रतिबद्ध छ जो pupils र शिक्षकहरूको अर्थपूर्ण गतिविधि। शैक्षिक गतिविधि यस मामला मा शैक्षिक काम भनिन्छ।

शिक्षा को प्रकार

आधुनिक विद्वान बीच, त्यहाँ शिक्षा हेर्नुहोस् दुई अंक हो। पहिलो यो दोस्रो, यसको deceleration अनुसार, व्यक्ति को प्रवेग योगदान छ। पहिलो स्थिति को Adherents spontaneously भइरहेको विकास प्रक्रिया पर्याप्त छैन भन्ने विश्वास, त्यसैले तपाईं प्रवेग उद्देश्य एक गहन शैक्षणिक प्रभाव आवश्यक छ। दोस्रो स्थिति पकड गर्नेहरूलाई, यो बच्चा को बाल्यकाल inviolable हुनेछ, र, यो artificially त्वरित परिपक्वता गर्न Resort गर्न अध्यापन विभिन्न प्रकार प्रयोग विश्वास छ, कुनै आवश्यकता छ। तिनीहरूलाई अनुसार, व्यक्तित्व, परिभाषित को makings, स्वाभाविक यसलाई मा परिपक्व हुनुपर्छ।

केन्द्रित शिक्षा - भनेर यसको प्रभाव एक प्रमुख कारक हो व्यक्तित्व को गठन: एक ठूलो सांस्कृतिक सामाग्री मा प्रणालीबद्ध र आधारित हुनुपर्छ। विशेष संगठित शैक्षिक काम को प्रावधान व्यक्तिगत एक अर्थपूर्ण प्रक्रिया नियन्त्रण छ। शिक्षा को प्रकार बीच भेद र राम्ररी प्रक्रिया व्यवस्थित गर्न सक्षम छन् मानिसहरूले यसको लागि तयार - यो गतिविधि एक विशेष शिक्षा शिक्षक मा बाहिर छ। एल एस Vygotsky शिक्षक सामाजिक शैक्षिक वातावरण मात्र आयोजक, यो मध्यम संग प्रत्येक विद्यार्थी अन्तरक्रिया को नियामक र पर्यवेक्षक बोल्न पर्छ भनेर विश्वास गरे।

शिक्षा को प्रकार वर्गीकृत छन्। त्यहाँ धेरै वर्गीकरण हो:

  1. सबैभन्दा सामान्यिकृत मा नैतिक, मानसिक, शारीरिक र समावेश श्रम शिक्षा।
  2. हामी अभिमुखीकरण प्रक्रिया कुरा भने, हामी, राजनीतिक नागरिक, सौंदर्य, अन्तर्राष्ट्रिय, कानुनी, आर्थिक, वातावरणीय छुट्याउन सक्नुहुन्छ।
  3. साथै, शिक्षा संस्थानों को आधारमा विभाजित छ र एक परिवार, विद्यालय, extracurricular गतिविधिहरू, र धार्मिक हुन सक्छ। र प्रकार परिवार शिक्षा पनि आफ्नै वर्गीकरण छ।
  4. पनि शिक्षक र pupils बीच सम्बन्ध विभिन्न शैली उठाउनु, मुक्त उदार, लोकतान्त्रिक र authoritarian विभाजित छन्।

शिक्षा को अर्थ के हो?

शिक्षा प्रणाली मानिसजातिको ऐतिहासिक विकास प्रभाव अन्तर्गत गठन भएको थियो, यो दिइएको समाज को विशेषता हो जो केही नैतिक मान्यता, सीप, आध्यात्मिक निर्देशन, को बच्चाहरु को Assimilation प्रोत्साहन गर्नुपर्छ।

मानव व्यक्ति को गठन समाज, निरन्तर र जानाजानी शैक्षिक प्रणाली सुधार द्वारा आयोजित सञ्चालन, स्थिर परम्परागत र spontaneously स्थापित प्रकारका हटाउन हुनेछ implies। यो व्यक्तित्व विकास को मनोवैज्ञानिक र शैक्षणिक regularities ज्ञान बिना, अन्यथा प्रत्येक व्यक्ति को व्यक्तित्व को गठन मा manipulative प्रभाव हुन सक्छ असम्भव छ।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.unansea.com. Theme powered by WordPress.