संज्ञानात्मक सोचाइ। तर्क र तर्क मा खेल। मनोविज्ञान

संज्ञानात्मक मनोविज्ञान पूर्णतया मानव मन को संज्ञानात्मक प्रक्रियाहरु विचार छ। अनुसन्धान सान्दर्भिक क्षेत्र, नियम, सीधा स्मृति ध्यान, भावना, बाहिरी संसारलाई जानकारी, को प्रस्तुति सम्बन्धित छन् तार्किक सोचाइ, कल्पना र स्पष्ट निर्णय लिन सक्ने क्षमता। , с самых малых лет человек усваивает полученную из общества информацию и преобразует ее в знания, на основе которых в дальнейшем формируется его личность. त्यसैले, संज्ञानात्मक सोचाइ प्रयोग गरेर, धेरै युवा उमेर एक व्यक्ति जानकारी कम्पनी देखि व्युत्पन्न र ज्ञान यसलाई परिवर्तन जो मा पछि आफ्नो व्यक्तित्व गठन प्राप्त।

संज्ञानात्मक सोचाइ सुविधाहरू

приравнивается к восприятию мира глубоко субъективно. रूपमा सोच एक संज्ञानात्मक प्रक्रिया संसारको गहिरो धारणा र संज्ञानात्मक गतिविधि बराबर आत्मपुरक छ। यो सोच को गठन जो बीच व्यक्तित्व को मुख्य विशेषताहरु, समाज र अन्य सदस्य, र यति मा अन्तरक्रिया अनुभव धेरै कारक, निर्भर लागि प्रत्येक व्यक्ति, एक व्यक्तिगत भनेर याद महत्त्वपूर्ण छ। यसरी, यो स्मृति ध्यान, कल्पना, तर्क, धारणा र प्रारम्भिक उमेर देखि मानिसको पनि सबैभन्दा मुश्किल कार्य समाधान गर्न सक्ने क्षमता एक सभ्य स्तर को गठन गर्न उपयुक्त हुन्छ।

आजको समाजमा सबैभन्दा मन संकेत रूपान्तरण गर्न एक स्थिर क्षमता उपकरण एक प्रकारको मानिन्छ जो अनुसार, चेतना को गणना विकल्प विकास गरे। आन्तरिक संज्ञानात्मक योजनाहरु लागि केन्द्रीय भूमिका वर्तमान सिद्धान्त र सोच को प्रक्रिया मा जीव को जोडदार गतिविधिमा। человека с работой компьютера, потому что данная система также имеет устройства ввода, хранения и вывода сведений с учетом ее пропускной способности. यसरी, यो सम्भव कम्प्युटर सञ्चालन संग संज्ञानात्मक सोचाइ व्यक्ति तुलना गर्न, प्रणाली पनि आगत यन्त्र, यसको क्षमता सन्दर्भमा भण्डारण र जानकारी को उत्पादन छ भनेर छ।

सोचाइ को मुख्य प्रकार

संज्ञानात्मक सिस्टम बनेको छ सजग र अचेत विचार। तथापि, आधुनिक मनोविज्ञान मूलतः मात्र सचेत प्रक्रिया (विपरीत, आफ्नो समय मा धेरै गहिरो मानिन्छ मनोविश्लेषण) अध्ययन गरिएको छ। अनुसार यस प्रावधान संग सोचाइ तीन प्रकारका विभाजित गर्नुपर्छ:

• दृश्य-सक्रिय, अनुसार निर्माण, डिजाइन र सामाजिक गतिविधिको संगठनात्मक पक्ष संग विशिष्ट कार्यहरू केन्द्रित। यो सोच यस प्रकारको समावेशी तीन वर्ष सम्म उमेर बच्चाहरु मा प्रचलित छ कि उल्लेख गर्नुपर्छ। त्यसैले, बच्चा सचेत तरिका हात द्वारा उदाहरणका लागि, आफ्नो ज्ञान को वस्तुहरु विश्लेषण। किन साना बच्चाहरु खेल तर्क र विचार प्रक्रियाहरू को विकास गर्न यति महत्त्वपूर्ण छन् भन्ने छ।
• विशिष्ट तस्बिरहरू गर्न अमूर्त विचारहरू र generalizations embodying दृश्य-लाक्षणिक। सोचाइ यस प्रकारको 4-7 वर्ष को उमेर मा गठन गर्न थाल्छ। निस्सन्देह, छोराछोरीलाई पनि चेतना र व्यावहारिक कार्यहरू बीच जडान खुलिरहेको, तर यति दृश्य-मोटर सोचाइ को मामला मा रूपमा नजिक छैन।
• सार, राम्ररी सार अवधारणाहरु सम्बन्धित। सबै को पहिलो, यो विशिष्ट, व्यावहारिक कार्य र दृश्य तस्बिरहरू को फारम साथै अमूर्त तर्क को प्रकार मा कार्य। свойственно школьникам, формирование чьей личности подходит к концу. विद्यार्थीहरूलाई यस्तो तर्कसंगत सोच विशेषता, एक व्यक्तित्व को गठन अन्त गर्न आउँछ।

बुद्धि Piaget को विकास को चरण

, बुद्धि को गठन को सबै भन्दा गहिरो सिद्धान्त को निर्माता कुनै पनि व्यक्ति को विकास को पाठ्यक्रम जो अनुसार चरणमा एक श्रृंखला मार्फत जान्छ, स्विस zhan Piazhe (1896-1980) भयो:

• sensorimotor बुद्धि को अवधि मानव जीवन को पहिलो दुई वर्ष विभाजित छन् जो छ चरणमा, को हुन्छन्। यस समयमा, सक्रिय बाहिर दुनिया बोधात्मक र मोटर बच्चा सम्बन्ध बनाउन। यो अवधि कुराको प्रत्यक्ष हेरफेर गर्न एक व्यक्ति को संभावना द्वारा विशेषता छ भनेर याद महत्त्वपूर्ण छ, तर आंतरिक प्रतिनिधित्व अक्षरहरू को कार्यहरु पूर्ण निर्मूल छन्।
• प्रिपेरेटरी र संगठनात्मक अवधि विशिष्ट सञ्चालन, फ्रेम 2 11 वर्ष मा बग्छ, आन्तरिक मा संवेदी-मोटर कार्यहरु देखि एक संक्रमण परिणाम (अन्यथा रूपमा टोकन उल्लेख)। त्यसैले, बच्चालाई पहिले नै बाह्य वस्तुहरु, तर पनि ठोस विचार संग मात्र होइन केही कार्यहरू गर्ने क्षमता छ। 7 वर्ष को उमेर मा, एक व्यक्ति सफलतापूर्वक दुई कार्यहरु प्रस्तुत संयोजन गर्न सक्नुहुन्छ।
• औपचारिक सञ्चालनका अवधि सम्भव काल्पनिक अध्ययन गर्न एक किशोरी 11-15 वर्ष को क्षमता छ। तसर्थ, बाह्य वास्तविकता के हुन सक्छ को एक विशेष मामला तिनलाई द्वारा कथित छ, तर आवश्यक छैन। на данном этапе достигает своей критической точки, когда сознание сформировано, но все равно следует стремиться к высокому, ведь совершенству нет предела. को चेतना गठन हुँदा यो चरण मा संज्ञानात्मक सोचाइ, आफ्नो महत्वपूर्ण बिन्दु पुग्छ, तर यो त्यहाँ पूर्णता कुनै सीमा छ किनभने अझै पनि एक उच्च लागि, लक्ष्य हुनुपर्छ।

Piaget गरेको सिद्धान्त को आलोचना

स्वाभाविक, माथिको सिद्धान्त बौद्धिक ज्ञान को एक महान उपलब्धि मानिन्छ कि, वास्तवमा यसलाई सम्बन्ध मा एक क्रान्तिको छोराछोरीको संज्ञानात्मक विकास बारे विचार गर्न लगे छ। त्यसैले, समय को एक लामो अवधिको लागि Piaget गरेको विश्वास ठूलो जो यो वैज्ञानिक विधि मार्फत तिनीहरूलाई पुष्टि गर्न बारम्बार सम्भव शोधकर्ताहरु संख्या प्रेरित छ। तथापि, समय समुदायको Piaget किशोरीहरूको को क्षमता आंका प्रमाणित गर्ने विभिन्न उमेरका छोराछोरीको मानसिक गतिविधिको नवीन तरिका परीक्षण गर्न आए।

Expediently, यो उज्ज्वल inference उदाहरण कारण हुनेछ। ध्यान, स्मृति र सान्दर्भिक क्षेत्र को विशिष्ट ज्ञान: Piaget गरेको चरणमा को सिद्धान्त परीक्षण को लागि सिर्जना निश्चित कार्यहरू सफलतापूर्वक समाधान गर्न सक्छ पूर्व-schooler गर्न, यो सही जानकारी प्रशोधन गर्न विशिष्ट आधारभूत सीप जान्न आवश्यक छ। तर यो एक किशोरी किनभने छन् कि आवश्यक छैन कौशल को अपर्याप्त नम्बर को समस्या समाधान गर्दैन भन्ने हुन सक्छ, तर यो समस्या समाधान गर्न आवश्यक पनि छ।

बच्चा को नैतिक न्यायको गठन

ребенка. यसलाई गरिएका रूपमा, Piaget सक्रिय बच्चा को संज्ञानात्मक सोचाइ अध्ययन। तर यो किनभने मनोविज्ञान यसको महत्त्वपूर्ण योगदान को, आफ्नो गतिविधि सीमा छैन छोराछोरीको नैतिक नियमहरूले विचार छ। स्विस सामाजिक अधिवेशनले र नैतिक नियमहरू को आफ्नो समझ आवश्यक संज्ञानात्मक विकास समग्र डिग्री यकिन गर्नुपर्छ भनेर विश्वस्त थियो। तसर्थ, कुरा उजाला गर्न प्रारम्भिक सिद्धान्त, Piaget गर्दा प्ले पत्थर सन्तानको अवलोकन आधारमा formulated। युरोपेली खेलको नियम, जहाँ गरे फरक उमेर, को बच्चाहरु मा वैज्ञानिक चासो के तिनीहरूले अर्थ र किन तिनीहरूलाई द्वारा निर्देशित गर्न महत्त्वपूर्ण छ।

в соответствии с его пониманием правил игры определяет четыре этапа, первые два из которых приходятся на дооперационную стадию. उत्तर धेरै विश्लेषण पछि, एक मनोवैज्ञानिक अनुसार खेलको नियम को आफ्नो समझ संग बच्चा को संज्ञानात्मक विकास चार चरणमा, पूर्व-ओपरेटिव चरणमा जो पहिलो दुई परिभाषित गर्ने निष्कर्षमा। तर पहिले नै तेस्रो चरणमा, बच्चाहरु नियमहरूमा केही सामाजिक अधिवेशनले छन् भन्ने महसुस गर्न सुरु, कि यो सबै दल मिल्दो जब कन्फिगर गर्न सक्ने वा परिवर्तन एक मनपरी तरिका मा एक व्यापक सम्झौता छ। तिनीहरूलाई अघि सामना गर्न परिस्थिति पनि रुचि राख्नु भएको मान्छे को नैतिक नियमहरू को चौथो चरण छोराछोरीको समझ मा। संवाददाता को फारम सोच को ideological भनिन्छ र सामाजिक समस्याहरू, मात्र मानक व्यक्तिगत वा पारस्परिक अवस्था एक विस्तृत दायरा समेट्छ।

सोचाइ स्तर

विचार प्रक्रियाहरू विभिन्न स्तर मा छन्। सामाजिक सोच अमेरिकी मनोचिकित्सक हारून Temkin बैक तीन चरणमा विभाजित। अचेत वर्ण असर, संज्ञानात्मक विश्वास - पहिलो स्थानमा समाज STEREOTYPES गहिरो मा आयातित गर्न श्रेय हुनुपर्छ जो विचार को स्वचालित प्रकृति, - त्यसैले सतह मा तपाईं सजिलै बुझ्न सक्छन् र पनि तल नियन्त्रण अनियमित विचार देखिन्छन्। , являющийся завершающим элементом из перечисленных выше, труднее всего поддается всяческим изменениям. सोचाइ उच्च स्तर, सबै प्रकार परिवर्तन गर्न माथि, सबै भन्दा कठिन अन्तिम तत्व हो। तथापि, बिल्कुल जानकारी विश्लेषण को माध्यम द्वारा सँगै यी तहहरू को एक वा सबै मा एक व्यक्ति बाहिरबाट आउँदै सबै informations बुझ्ने र निर्माण हुन सक्छ उपयुक्त निष्कर्ष आफ्नो रणनीति व्यवहार लागि सबैभन्दा उपयुक्त गठन।

सबैभन्दा प्रभावकारी हुन मानव निर्णय यसको शैशवकालदेखि मा अझै पनि छ संज्ञानात्मक कार्य को विकास गर्न धेरै महत्त्वपूर्ण छ। किन मायालु आमाबाबुले सकेसम्म धेरै समय र घटनाहरू रूपमा आफ्नो बच्चा को चेतना को गठन समर्पित गर्ने प्रयास हो।

कि बच्चा को तर्क को विकास र सोचाइ बढावा?

и все его аспекты у детей являются игры. यो संज्ञानात्मक सोचाइ र छोराछोरीलाई सबै पक्षहरू खेलिरहेका छन् विकास गर्न सबैभन्दा लोकप्रिय तरिका कुनै गोप्य छ। खेल अब व्यापक रूप मात्र होइन Kindergartens र अन्य पूर्व-विद्यालय संस्थाहरू, तर पनि घर मा प्रयोग गरिन्छ किनभने यो विधि, दुवै समय र व्यावहारिक प्रभावकारी सिद्ध भएको छ। तसर्थ, सबै भन्दा लोकप्रिय गन्तव्यहरू वस्तुहरु को एक किसिम संग जब हो, मा पुष्टि प्रदान सकारात्मक सोच, चित्र र फाइलहरू, मौखिक अभ्यास वा काम कटौती सबै प्रकारका संग खेल्दै। गरिब रूपमा - एक धेरै रोचक खेल पहिले धनी मानिस र त्यसपछि जस्तै लाग्छ एउटा बच्चा प्रदान गर्न छ। भविष्यमा न्याय - यो व्यायाम frugality, अर्थव्यवस्था को एक अर्थमा विकास गर्न मद्दत गर्नेछ, र सबै भन्दा महत्वपूर्ण।

निस्सन्देह, सोचाइ र तर्क सबै खेल सेक्स र उमेर संकेतक अनुसार वर्गीकृत छन्। तिनीहरूलाई यी पुरुष र महिला एक सानो काल्पनिक भविष्यमा बन्न अनुमति दिने, बालिका लागि - त्यहाँ तर्क विकास गर्न एक विशेष समाज इच्छा गर्न पोइन्ट एक प्रवृतिमा केटाहरू मा छ, र सोचाइ किन छ।