गठनविज्ञान

चरणमा र टोली विकास को चरण: पद्धति

धेरै-प्रतिरोधी र धेरै समुदाय को एक किसिम मा प्रत्येक अन्य संग संयुक्त सबै मानिसहरूले यो ग्रह मा बस्ने। तिनीहरूले भनिन्छ समूहहरू छन्। यस्तो generality भिन्न छन्, अर्थात्: .. सामाजिक, ठूलो र सानो, औपचारिक र अनौपचारिक, ससर्त र वास्तविक, श्रम र प्रशिक्षण, आदि साथै, विकास को कम र उच्च स्तर को पृथक समूह।

cohesion को अभाव, नेता र व्यक्तिगत सम्बन्ध स्पष्ट विभाजन द्वारा विशेषता तिनीहरूलाई को पहिलो लागि। एक उच्च स्तरको विकास सामान्यतया टोली भनिन्छ। यो समानता यसको विकास एक कम स्तरमा गठन मा हराइरहेका छन् कि ती गुणहरू possesses।

सामूहिक अवधारणा

अप यसको विकास को शीर्ष चरणमा कम-स्तर को एक समूह छ जो बाटो, अद्वितीय छ। तर अन्ततः, यो समुदाय व्यक्तिहरूलाई मा एक महत्वपूर्ण प्रभाव छ।

टोलीमा को संकेत

मान्छे को एक समूह, कुनै पनि यदि विकास आफ्नो उच्च तहमा छ:
- एक साधारण लक्ष्य;
- संयुक्त गतिविधिहरु;
- जिम्मेवारी interdependent सम्बन्ध;
- सामान्य व्यवस्थापन, या त सबैभन्दा प्रभावशाली सदस्य, वा नियन्त्रण हुन सक्छन् जो।

टोलीमा मा सम्बन्ध विभिन्न प्रकारका छन्:
- सहानुभूति, antipathy र स्नेह आधारित छन् जो व्यक्तिगत,;
- व्यापार कार्य साझेदारी गर्न आवश्यक छ।

विद्यालय कर्मचारी

मा विशेष महत्व व्यक्तित्व को गठन एक शैक्षिक समूह छ। यो सफलता को लागि, साथै सामान्य सामाजिक सम्बन्ध को आधार मा साझा आकांक्षाओं को आधार मा स्कूल र विद्यार्थी को रूप मा सिर्जना गरिएको थियो। यो टोलीमा पारस्परिक सम्बन्ध र आत्म-सरकारको एक उच्च संगठन छ। यस्तो समुदाय को गठन व्यवहार र सकारात्मक आफ्नो संस्कृति आकार, सुधार ध्यान मा विद्यार्थीहरूलाई क्रियाशीलता पारस्परिक सम्बन्ध।

स्कूल टोली निम्न तत्त्वहरू हुन्छन्:
- प्राथमिक (कक्षाहरू);
- समय (खुला सर्कल, खेल क्लब);
- औपचारिक (स्कूल सरकार शरीर, विद्यार्थी समिति);
- अनौपचारिक।

शिक्षा को अर्थ

स्कूल समुदाय मा व्यक्तिगत विद्यार्थीको गठन मार्फत ठाउँ लिन्छ:
- प्रशिक्षण गतिविधिहरू;
- अतिरिक्त-CURRICULAR गतिविधिहरु;
- रोजगार;
- सांस्कृतिक र शैक्षिक, सामाजिक र सामाजिक काम।

एक स्वस्थ स्कूल टोली सिर्जना गर्न, पर्छ तपाईं:
- शिक्षक र आफ्नो स्कूलका साथीहरू सबै सकारात्मक प्रभाव मदत, विद्यार्थी सम्पत्ति जुटाउने;
- खेल र मनोरंजन, शैक्षिक, श्रम र प्रशिक्षण गतिविधिहरु व्यवस्थित गर्न;
- यो शैक्षणिक आवश्यकताहरु स्पस्ट बोल्नु्।

सामूहिक को गठन को चरणमा

महान् शिक्षक ए एस Makarenko समुदाय pupils बाँच्न गर्ने आधारभूत नियमहरू formulated। यसको मूल सिद्धान्त गति छ। यो सामूहिक जीवनको एउटा रुप हो। अर्थ आफ्नो मृत्यु सधैं रोक्नुहोस्।

टोलीमा मुख्य सिद्धान्तहरू, ठूलो शिक्षक अनुसार, निर्भर र प्रचार, साथै संभावना छन्। एउटा महत्त्वपूर्ण भूमिका यसका सबै सदस्यहरू को र समानान्तर सञ्चालन गरेर खेलिन्छ।

Makarenko पनि टोलीमा को विकास को चरण प्रकट गर्नुभयो। तिनीहरूले पहिलो जो को गठन छ चार चरणमा, समावेश। यो वर्ग, मग वा समूह वा सामूहिक psycho-सामाजिक समुदाय, जहाँ विद्यार्थी बीच सम्बन्ध आफ्नो लक्ष्य, उद्देश्य र संयुक्त गतिविधिहरु को प्रकृति द्वारा परिभाषित गर्दै छन् गठन समयमा ठाँउ लिन्छ। यस मामला मा, मुख्य आयोजक छोराछोरी केही खास आवश्यकताहरू धक्का, शिक्षक छ।

विकास को दोस्रो चरण मा प्रभाव सामूहिक सम्पत्ति बढेको छ। यो केवल शिक्षकको आवश्यकताहरू पूरा गर्ने, तर पनि आफ्नो स्कूलका साथीहरू बाँकी तिनीहरूलाई प्रस्तुत विद्यार्थीहरू छ। एक समग्र प्रणाली, पहिले नै विकसित छ जो रूपमा सामूहिक कार्यहरू विकास को यस चरण मा र आत्म-नियम को तंत्र काम सुरु गर्नुहोस्। यसबाहेक, यस सकारात्मक मानव गुणहरू को लक्षित शिक्षाको लागि एक साधारण उपकरण हो।

सामूहिक Makarenko को विकास को तेस्रो चरणमा पनप छ। यो समानता नै यसको सदस्य को माग आफ्नो वरपर भन्दा उच्च हुँदा विकास यस चरण, गर्न आउँछ। यो सबै शिक्षा एक उच्च स्तर को उपलब्धि, साथै इन्साफ र विद्यार्थीहरूको राय को स्थिरता पुष्टि गर्छ।

व्यक्ति, जस्तै टोलीमा रहेको यसको नैतिकता र निष्ठा आकार दिन सबै पूर्वापेक्षा छ। विकास को यो कदम यो समुदाय को मुख्य विशेषता साधारण अनुभव र केही घटनाहरू को नै मूल्यांकन उपस्थिति छ।

चौथो चरण गति को एक समूह छ। यो चरण मा, पहिले नै आधारमा विद्यार्थीहरू केही खास आवश्यकताहरू आयातित गर्न आफूलाई, सामूहिक अनुभव assimilated। यसरी छोराछोरीलाई आधारभूत आवश्यकता नैतिक स्तर को उत्सव बन्नेछ। यो चरण मा प्रशिक्षण प्रक्रिया आत्म-शिक्षामा सजिलै आय।

Makarenko लागि विकास टीम को सबै चरणमा स्पष्ट सीमाहरु छैन। यस पछि चरणहरु प्रत्येक यसलाई प्रतिस्थापन भन्दा, अघिल्लो थपिएको छ।

विकास कर्मचारी चरणमा आफ्नो सिद्धान्त व्याख्या, ठूलो शिक्षक यसको सदस्य द्वारा स्थापित परम्परा ठूलो ध्यान। सामुदायिक जीवनको यो स्थिर फारम, आचरण को एक पाठ्यक्रम विकास गर्न मदत, साथै सजाने र विद्यालय जीवन विकास।

को Makarenko अनुसार, एकजुट र टोली जो नजिक, मध्य र टाढा हुन सक्छ, लक्षित गर्न सक्षम छ प्रेरणा। तिनीहरूलाई को पहिलो समर्थन आत्म-ब्याज छ। औसत लक्ष्य जटिलता र समय निर्धारण गरिन्छ र टाढा सबै भन्दा सामाजिक महत्वपूर्ण छ। यस्तो संभावनाहरु सिस्टम सम्पूर्ण टोली permeate पर्छ। यस मामला मा, यसको विकास स्वाभाविक हुनेछ।

छोराछोरीको शैक्षिक टोली को विकास को चरण विचार, Makarenko समानान्तर कार्य को सिद्धान्त रूपमा अगाडि राखे। यो कस्तो अर्थ राख्छ? विकास टीम को एक निश्चित चरण मा, आफ्नो सदस्यहरु प्रत्येक शिक्षक र आफ्नो comrades को साथ कार्य अन्तर्गत छ। कहिलेकाहीं पेनाल्टी delinquent पनि कठोर हुन सक्छ। सावधानी प्रयोग गरिएको यो सिद्धान्त Makarenko सुझावहरू किन छ।

यस सिद्धान्त एक पूर्ण गठन ब्यान्ड निम्न सुविधाहरू द्वारा विशेषता हो, को चिरपरिचित शिक्षक अनुसार:
- निरन्तर alertness;
- सबै सदस्यहरूको अनुकूल एकता;
- आत्म-सम्मान;
- यहाँको व्यवस्थित कार्य को लागि प्रेरणा;
- सुरक्षाको एक अर्थमा;
- भावनात्मक संयम।

Makarenko को सिद्धान्त विकास

छलफल विकास टीम को विशेषता चरणमा र लेखोटहरू Sukhomlinsky। धेरै वर्ष को लागि आफ्नै अनुभव आधारित स्कूल शिक्षक र निर्देशक, काम यो शिक्षक, जो चेलाहरू एक उच्च संगठित समूह गठन सिद्धान्तहरू एक सेट formulated छ। तिनीहरूमध्ये:
; को pupils एकता -
- पहल;
- अवैतनिक;
; विद्यार्थी र शिक्षकहरू बीच सम्बन्ध को एक धन -
- चासो को अनुरूप;
- शिक्षक को अग्रणी भूमिका, र यति मा ..

आफ्नो लेखोटहरू ए टी Kurakin, ली Novikov र अरूलाई विचार विकास टीम को स्टेज। अनि यो बिन्दु गर्न तिनीहरूले एउटा पूर्ण अलग दृष्टिकोण छ। यी लेखक विद्यार्थीलाई सामूहिक को विकास को चरण मा एकजुट कि बच्चाहरु मात्र आवश्यकताहरु छैनन् विश्वास गर्छन्। यो र अन्य साधन मा मद्दत गर्नुहोस्।

हालैका वर्षहरूमा, त्यहाँ सामूहिक समूह, जसको सदस्यहरु विकास एक उच्च स्तर द्वारा बुझ्न एक खास प्रवृत्ति छ। यस मामला मा, यस्तो समुदाय फरक integrative गतिविधि, एकता र एकीकृत ध्यान हुनुपर्छ। समूह सबैभन्दा अत्यावश्यक गुण, आधुनिक लेखक अनुसार, सामाजिक र मनोवैज्ञानिक परिपक्वता को स्तर छ। यो सुविधा समूह-टोली सिर्जना लागि मुख्य जरूरी छ। यसको गठन को मुख्य चरणमा के हुन्?

समूह-ब्यान्ड को पहिलो चरण मा समूह उत्पन्न हुन्छ। यो समानता नै ठाउँ मा एक समयमा भेला गर्ने प्रत्येक अन्य छोराछोरीलाई पहिले अज्ञात बनेको छ। यो चरणमा सम्बन्ध बच्चाहरु सामान्यतया बाहिरको र स्थिति छ। यस्तो समूह नाम नियुक्त गर्न भने, त्यसपछि यसलाई nominalization हुनेछ। घटनाको यस्तो टोली सदस्य भनी र उद्देश्यका अघि राखे अवस्थाको स्वीकार गर्दैन, समूह देखि संक्रमण हुन भएन। यस्तो अवस्थामा स्कूल व्यवहार मा असामान्य छैन।

प्रारम्भिक संघ उत्पन्न गर्नुभएन भने, त्यसपछि टोली प्राथमिक स्थिति लिए। समूह यसको सदस्य प्रत्येक काम अनुमान छ जहाँ लक्ष्य छ सहमतिलाई, जान्छ। यो स्तर मा, पहिलो ब्लक समूह गठन मा राखिएको छन्। एक संयुक्त livelihoods समूह मा पारस्परिक सम्बन्ध परिवर्तन, संस्था को एक उच्च स्तर उत्प्रेरित गर्छ।

अनुकूल अवस्थामा बच्चाको विकास टीम को परिवर्तन चरण हो। अर्को चरण मा ब्यान्ड-सहयोग गठन गरिएको छ। यस्तो समुदाय संगठन को फरक सफल र व्यावहारिक संरचना छ। यस मामला मा त्यहाँ समूह सहकार्य र तत्परता को एक उच्च स्तर छ। सबै सह-सञ्चालनको समूह सदस्यहरू बीच सम्बन्ध व्यवसाय हो र यो लक्ष्य प्राप्त गर्ने उद्देश्य छन्।

अवधारणा Lutoshkina

यो लेखक, विद्यार्थीको टोली विकास को निम्न चरण अनुसार:
1 पहिलो चरण - को नाममात्र समूह। यो समानता औपचारिक अवस्थित र एक संयुक्त उद्यम र समय छ। यदि यो विद्यालय मा हुन्छ, एक टोली disjointed वर्ग भनिन्छ।
2. दोस्रो चरण - संगतले को एक समूह। यसलाई आफ्नो सबै सदस्यहरूको लागि नै लक्ष्य उपस्थिति हुन्छ।
3. विकास तेस्रो चरण मा सहयोग को Lutoshkina सामूहिक समूह हुन्छ। यो उद्देश्य, उच्च cohesion र समस्या को सुलझाने गर्न एकीकृत दृष्टिकोण को एकता द्वारा विशेषता छ।
4 चौथो चरण - समूह-स्वतन्त्रता सिर्जना। यो समुदाय, आत्म-विकास र अत्यधिक समस्या समाधान गर्न प्रशिक्षित आन्तरिक एकता distinguishes।
5 पाँचौ चरणमा उपस्थिति-ब्यान्ड समूह द्वारा विशेषता छ। यो समुदाय को विकास को उच्चतम चरण हो, सबै जसको सदस्यहरूले बाटोमा एकल उद्देश्य, साथै गतिविधिहरु द्वारा लिङ्क छन् यसलाई हासिल गर्न। साथै, यस्तो समूह morale एकता उच्च र सिद्ध तैयारी संगठनात्मक संरचना अवलोकन गर्न सकिन्छ।

वर्णन ए एन Lutoshkinym कदम सबै विशेषताहरु विचार गर्नुहोस्।

नाममात्र समूह

शैक्षिक टोली को विकास को यस चरण मा उहाँले "छाडा बालुवा" भनिन्छ गर्न सकिन्छ। तुलना आकस्मिक छैन। पहिलो नजर मा, अनाज सँगै ल्याए छन्। तर, तिनीहरूलाई प्रत्येक नै छ। हावा को हरेक सास सबै दिशामा बालुवा को अनाज फैलाउन सक्छ। त्यसैले तिनीहरू सम्म एक ढेर मा उनलाई raked व्यक्तिलाई छ रहनेछ। एउटै घटना केही समूह विशेष संगठित वा परिस्थितिमा द्वारा व्यय गर्दा मानव समुदाय मा हुन्छ। सबै साथ एक हात मा। तर अन्य मा - यसको आफ्नै मा समूह प्रत्येक सदस्य स्थित छ। यो "बालुवा जम्मा" सन्तुष्टि र आनन्द ल्याउन छैन।

समूह-संघ

विकास टीम को यो चरण "सफ्ट माटो" भनिएको छ। यो नाम यस चरण दिइएको थियो आकस्मिक छैन। नरम माटो सजिलै उजागर गर्न सकिन्छ कि एक सामाग्री छ। हात मा लिएर तपाईं केहि sculpt गर्न सक्नुहुन्छ। राम्रो मास्टर माटो वा अन्य कुनै पनि सुन्दर लेखको एउटा सुन्दर पोत बनाउन सक्छ। तर भौतिक प्रयास को आवेदन बिना माटो को बस एक टुक्रा रहनेछ।

त्यसैले यो छोराछोरीको पूल छ। यहाँ मास्टर को भूमिका एक औपचारिक नेता, कक्षा शिक्षक वा एक सम्मानित विद्यार्थी प्ले गर्न सक्नुहुन्छ। हो, छैन सबै सजिलै जान्छ। टोलीमा अनुभव र आपसी सहयोग गुमाएको छ। तर, यो चरण मा पहिले नै समुदाय एकजुट गर्न सजिलै देखिने प्रयासमा।

सह-सञ्चालनको एक समूह

विकास टीम को यो चरण "एक कञ्चनपानी बिकन" भनिएको छ। यो चरण सामूहिक मा आँधी समुद्र संग तुलना गरिएको छ। को surging छालहरू बीच स्थित बिकन आगो फ्लिकरिङ तपाईं सही बाटो रोज्न र भरोसा ल्याउँछ गर्न अनुमति दिन्छ जलसैनिक अनुभव। त्यहाँ केवल मुक्त रे को दृष्टि गुमाउन होसियार हुनु आवश्यक छ।

समूह गठन गरिएको छ जो टोली, पनि यसको सदस्य संकेत प्रत्येक सही बाटो रोजेर र सधैं सहयोगको हात उधारो गर्न तयार छ प्रदान गर्दछ। यो समुदायमा त्यहाँ काम र प्रत्येक अन्य मदत गर्ने इच्छा छ। को प्रकाशस्तम्भ को भूमिका यो सम्पत्ति खेल्छ।

समूह-स्वतन्त्रता

विकास टीम को अर्को चरण को "लाल रंग sails" भनिन्छ। आकांक्षा अगाडि, मैत्री लोयल्टी र restlessness यस चरण। यस्तो सामूहिक कार्य मा र तिनजनासशस्त्रसिपाही को सिद्धान्त अनुसार बाँच्न "एक लागि सबै र सबैका लागि एक।" सामूहिक चासो र अनुकूल सहभागिता को विकास मा यो चरण मा आपसी मांग र सैद्धान्तिक संग हातमा हात जानुहोस्। समूह को सम्पत्ति - एक विश्वसनीय र ज्ञान आयोजकहरु, साथै विश्वासी साथीहरू छ। तिनीहरूले कुरा र परिषद रूपमा, सहयोग गर्न तयार सधैं छन्।

कर्मचारी को एक समूह

त्यसैले विकास टीम को सबै प्रमुख चरणमा पारित, र उहाँले पाँचौ चरण, "टर्च" भनिन्छ गर्न rises। कुनै आश्चर्य यो चरण एक प्रत्यक्ष ज्वाला संग सम्बन्धित छ। यो एक साधारण इच्छा, नजिकको मित्रता, व्यापार सहयोग र राम्रो समझ छ। यो चरण मा, आफ्नो नजिक-सिलाइ बुनाइ र अनुकूल संघ को साँघुरो सीमाका बंद कहिल्यै एक वास्तविक टोली गठन। यो मान्छे समावेश दिग्गज Danko, आफ्नो अतिउष्ण हृदय रूपमा आफ्नो बाटो रोशन, अन्य समूह को समस्या indifferent रहने छैन।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.unansea.com. Theme powered by WordPress.