व्यावसायिक संस्कृति: अवधारणा, आधारभूत सुविधाहरू

सुरुमा, यो उल्लेख गर्नुपर्छ संस्कृति को अवधारणा नै ऐतिहासिक र सामाजिक। मूलतः, शब्द "संस्कृति" पछि शब्द शिक्षा, विकास र उपासनालाई सम्बन्धित भए ल्याटिन जरा थियो र पृथ्वीको खेती चाहनुभएको। यसको कोर संस्कृति मा यो समाजमा चयन समूह मा एक निश्चित ज्ञान र सीप presupposes, र निरन्तर समय परिवर्तन भएको छ। एक पेशेवर संस्कृति रूपमा कुरा यस्तो दिल मा विभिन्न सम्बद्ध एक व्यक्तिको व्यक्तिगत विशेषताहरु छ श्रम प्रकार। प्रवीणता योग्यता सबै किसिमका उपस्थिति निर्धारण गरिन्छ। वास्तविक र औपचारिक: त्यहाँ केवल दुई मुख्य क्षेत्रमा छन्। व्यावसायिक मानव संस्कृति विकास व्यक्तिगत यसलाई मा विकास मूल्य प्रणाली आफ्नो विकास भर। संरचना को व्यावसायिक संस्कृति को विचार मात्र सामान्य मामलामा सम्भव छ। एक विस्तृत अध्ययन एक विशेष पेशा को प्रसङ्ग, साथै यसको सम्भव विशेषज्ञता मा विशेष हुनुपर्छ।

कौशल अभाव

अत्यधिक योग्य विशेषज्ञहरु सबैतिर र सधैं आवश्यक छ। दुर्भाग्यवश, कारण वास्तवमा धेरै क्षेत्रमा हाम्रो संचय साँच्चै व्यवसायीक अभाव छ। आज, यो अभाव सबै धोखेबाज र धोखेबाज छ। यो मानव व्यावसायिकता आउँदा, सबै को पहिलो, यो व्यावसायिक संस्कृति र विभिन्न प्रविधिहरू को सम्पत्तिको गर्ने क्षमता हो।

क्षमता प्राविधिक प्रशिक्षण र अन्य घटक को एक नम्बर मा आधारित छ। सुरुमा यो स्वतन्त्रता जस्ता व्यक्तिगत गुणहरू, कार्यप्रवाह मार्फत पालना, को सिक्न र आफ्नो ज्ञान अद्यावधिक गर्न इच्छा ल्याउन सक्ने क्षमता vsomu महत्त्वपूर्ण निर्णय रचनात्मक दृष्टिकोण बनाउन सक्ने क्षमता। संवाद, संचार, सहयोग, र थप संलग्न क्षमता। साथै, व्यावसायिक को संस्कृति, करीब परीक्षा मा, अक्सर समानान्तर संस्कृति संग संयुक्त।

सामाजिक संस्कृति समाज को मूल्य

सामाजिक संस्कृति एकदम निकट अघिल्लो संस्कृति सम्बन्धित। आन्तरिक (वास्तविक) र बाहिरी (औपचारिक) भागहरु: कुनै पनि अन्य जस्तै, यो दुई जेनेरेटर हुन्छन्। वास्तविक संस्कृति - को कौशल, ज्ञान र हरेक मानव जीवनको आधार हो भन्ने भावना छ। यो छलफल हुन सकेन: बुद्धि, शिक्षा, नैतिकता र प्रशिक्षण को विकास। औपचारिक संस्कृति - समाज र अन्तरक्रिया अन्य मान्छे संग communicable मानव व्यवहार छ। केही अवस्थामा बाह्य र औपचारिक संस्कृति पूर्ण परस्पर गर्न सकिन्छ, र कहिले काँही पनि प्रत्येक अन्य काट्न।

सामाजिक संस्कृति अनुकूल

संस्कृति को सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण काम - मिलाइएको। यो प्राकृतिक र सामाजिक वातावरण व्यक्तिगत मिलाइएको प्रदान गर्दछ। मानव मिलाइएको प्रक्रिया जैविक विकास को प्रक्रिया मा मिलाइएको संयन्त्र देखि मौलिक फरक छ। उहाँले पर्यावरणीय परिवर्तन गर्न समायोजन र नयाँ आफ्नै वातावरण आयोजना गरेर आफूलाई लागि यो adapts छैन। सामाजिक संस्कृति समाज विकास थप र थप विश्वसनीयता र सान्त्वना संगठित संग, श्रम उत्पादकत्व बढ्छ। संस्कृति पूर्ण व्यक्तिगत अधिकारको खुलासा अनुमति दिन्छ।

सामाजिक संस्कृति biologically मानिस जन्मजात छैन, तर आनुवंशिक स्तरमा उहाँले यसको विकासको लागि केही पूर्वापेक्षा प्राप्त गर्न सक्नुहुन्छ। बस सामाजिक अनुभव, ज्ञान, व्यवहार को मान्यता समाजमा र आफ्नो सामाजिक भूमिका mastering रूपमा, विषय समाज को एक पूर्ण सदस्य बन्दछ। व्यक्तिगत गठन प्रक्रिया पनि परम्परा र चलन द्वारा निर्धारित प्रत्येक व्यक्ति आफ्नो स्थिति लिन र प्रत्यक्ष अनुमति दिन्छ।

शैक्षणिक संस्कृति को बहु-स्तर जटिल

शिक्षक - यो चेला को जीवन मा सामाजिक संस्कृति को पहिलो उदाहरण हो। शिक्षक को व्यावसायिक संस्कृति र आफ्नो काम सबै को लाभ चेला मा ल्याउन इरादा छ सारा व्यक्ति, निर्णय-बनाउने मा जिम्मेवारी, स्वतन्त्रता, dynamism र सक्रिय एक अर्थमा विशेषता द्वारा छ जो।

शताब्दीयौंदेखि व्यावसायिक प्रशिक्षण मानिसको सुरिलो विकास गर्न योगदान तर शिक्षा को व्यक्तिगत गुणहरू को विशेषताहरु थप अक्सर द्वारा dictated सामाजिक स्थिति देश र समय को। शिक्षक मा एक पेशेवर संस्कृति रूपमा यस्तो कुरा हो, धेरै अक्सर प्रयोग , गुणस्तर अवधारणाहरु, पर्यायवाची एक शैक्षणिक संस्कृति वा शिक्षक क्षमता रूपमा। व्यावसायिक-शैक्षणिक संस्कृति axiological, प्राविधिक र आत्मपुरक-रचनात्मक: अप तीन प्रमुख constituents बनेको छ।

Axiom शैक्षणिक मान

Axiological घटक - एक जटिल शैक्षणिक मान छ, बुझे र आफ्नो व्यावसायिक व्यवहार र जीवन भर शिक्षक कथित। शिक्षकको काम सधैं मनसायलाई निरन्तर अनुसन्धान जोडिएको छ। यो आधारमा शिक्षक को व्यावसायिक संस्कृति को गठन व्यक्तिगत मान सेट र नयाँ परिभाषा गर्ने क्षमता settles। को शैक्षणिक संस्कृति यी मान आफ्नो समझ आधारमा शिक्षकहरूको कौशल को डिग्री र विकास परिभाषित कि स्वतन्त्र मान प्रणाली गठन।

प्रविधि शिक्षा गतिविधिहरु

प्राविधिक घटक - सबै शैक्षिक समस्या को विनियमन को प्रक्रिया छ। मुद्दा को अध्यापन सैद्धान्तिक पक्ष को विकास जडानमा hypotheses र सिद्धान्त को एक सेट अन्वेषण गर्न व्यावहारिक अध्ययन आवश्यक छ। दुर्भाग्यवश, सैद्धान्तिक र व्यावहारिक गतिविधिहरु एकदम यस्तो प्रशिक्षण र शिक्षा रूपमा प्रक्रियाहरू मा फरक हुन्छन्।

प्रविधि शिक्षा गतिविधिहरु आवश्यक क्रमबद्घ संगठित लक्षित प्रविधि नै सिर्जना लागि मुख्य आधार हो जो प्रकृति, हुनुपर्छ। यो प्रविधिको संरचना शिक्षक मूल्यांकन, संस्था, योजना र समायोजन मा वृद्धि निर्णय को सिद्धान्त मा निर्माण गरिएको छ। शैक्षिक प्रविधि - कुनै पनि शैक्षिक संस्थाले मा विधि र शिक्षण र शैक्षिक प्रक्रियाको व्यवस्थापन को कार्यान्वयन छ।

शिक्षक - एक रचनात्मक व्यक्ति

Subjectively, रचनात्मक घटक - एक निजी शिक्षक रचनात्मक प्रविधिको शिक्षालाई लागू गर्ने क्षमता। यस मामला मा, शिक्षक राम्रो समाधान को लागि स्थिर खोज मा हुन सिद्धान्त भर गर्न बाध्य छ। व्यावसायिक-शैक्षणिक संस्कृति थप शिक्षक नयाँ विधि र तरिकाहरू यसलाई अर्थपूर्ण, यसको योगदान गर्न छ जसमा अभ्यास आधारित छ। रचनात्मक विचार-शिक्षक गतिविधिहरु जस्तै भावनात्मक, प्रेरक, संज्ञानात्मक र volitional रूपमा मानसिक स्वास्थ्य समस्या को एक जटिल संयोजन उत्पन्न गर्छ।

व्यावसायिक विशेषज्ञ गतिविधिहरु

हाल, एक लामो समय को लागि एक विशेष क्षेत्र मा राम्रो काम गर्ने मान्छे, व्यावसायिकता को पर्याप्त स्तर छैन। यस्तो कर्मचारीहरु व्यक्तिगत क्षमता विकास र मिलाइएको उद्देश्य छैन। गठन विशेषज्ञ - एक व्यक्ति केही संकटहरूको सीमाहरु, अर्को स्तरमा त्यसपछि कुनै पनि आगम वा अघिल्लो व्यावसायिक लक्ष्य फर्कन मार्फत जान्छ जो एक बहुमुखी प्रक्रिया छ।

व्यावसायिक मानव गतिविधिहरु को संस्कृति प्रत्यक्ष रूपमा आत्म-सुधार निष्ठा, नैतिकता, मानवता र क्षमता विकास गर्न सम्बन्धित रोजगार। सबैलाई एक साँचो व्यावसायिक बन्न क्रममा एक पेशा निर्णय गर्न बाध्य भएको छ। शब्द "पेशा" द्वारा विशिष्ट प्रशिक्षण सामाग्री समुन्नतिको आधार आवश्यक छ, र पनि छ कि व्यावसायिक गतिविधि निर्देशन बुझाउँछ।