शिक्षक लागि व्यक्तिगत रणनीति रूपमा प्राथमिक विद्यालय शिक्षकहरूको आत्म-शिक्षा

आत्म-शिक्षक प्राथमिक विद्यालय आफ्नो व्यावसायिक गतिविधि को सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण तत्व मध्ये एक हो। साँच्चै, कुनै पनि तरिकामा शिक्षक को विकास उच्च विद्यालय को अन्त, र त्यसपछि काम को शुरुवात संग रोक्न हुँदैन। समय जान्छ, परिवर्तन गर्न हरेक वर्ष को पाठ्यक्रम प्रविधिहरू परिवर्तन र कार्यक्रम। को आजको पनि बच्चाहरु र किशोर, बीस वर्ष को आफ्नो साथीहरूको रुचि छैन पहिले तिनीहरूले एक विशेष दृष्टिकोण आवश्यक छ।

तपाईं एक योजना आवश्यक

नियम, व्यावसायिक ज्ञान र शिक्षकहरूको कौशल को विकास को लागि आत्म regulates जो वार्षिक योजना, प्रयोग। प्राथमिक विद्यालय शिक्षक निरन्तर शैक्षिक दर्शक मा समय र परिवर्तन साथ राख्न आवश्यकता बाहेक, यो लगातार आफ्नै कौशल सुधार गर्न पनि आवश्यक छ कि भूल हुँदैन। यस मामला मा, तपाईं स्थिर आत्म विकास गर्न मद्दत गर्नेछ। यो पक्षमा प्राथमिक विद्यालय शिक्षकहरूको आत्म-शिक्षा संचार को मनोवैज्ञानिक कौशल deepening, पहिले देखि नै अवस्थित शिक्षक व्यावसायिक ज्ञान deepening उद्देश्य छन् केही क्रमबद्घ समस्या, र बस एक सख्त आदेश छ व्यक्तिगत विकास।

चरणहरू र self- को योजना फारम को सुविधाहरू

योजना (कागजात) भनेर निर्दिष्ट गरिनेछ सुझाव आत्म-शिक्षा विषय प्राथमिक विद्यालय शिक्षक, उहाँले विकास गर्न जाँदै छ जो र नाम क्यूरेटर सहयोगिहरु कार्यप्रवाह नियन्त्रणमा। वास्तवमा, यो योजना को सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण भाग समान स्कूल वर्षैभरि, साथै विषयवस्तुहरू र कौशल को विकास तिर वितरण छन् कार्यहरू र गतिविधिहरु को विकास हुनेछ।

घटनाहरूको प्रकार

प्राथमिक विद्यालय शिक्षकहरूको आत्म-शिक्षा यस्तो घटनाहरू तीन मुख्य विभाग समावेश:

• ताजा पाठ्यक्रम व्यवस्थापन सामान्यतया कर्मचारीहरु निर्देशन हरेक पाँच वर्ष जसको लागि।
• एक विशेष व्यावसायिक साहित्य को अध्ययन, विद्यार्थी र छोराछोरीको समूह मा सम्बन्ध पाठ्यक्रम विश्लेषण सञ्चार वर्ष भर वैज्ञानिक रिपोर्ट को एक किसिम र रचनात्मक काम लेखनमा नवीन प्रविधी को विकास।
• अन्तमा, एक स्थायी शिक्षक आफ्नै प्रतिवेदन सहकर्मियहरुलाई शिक्षण गतिविधिहरु, सम्मेलन, प्रस्तुति संलग्न।

प्राथमिक विद्यालय शिक्षकहरूको आत्म-शिक्षा उद्देश्य

काम को यस प्रकार को कुनै पनि योजना केही हुनु पर्छ लक्ष्य र उद्देश्य। विकास शिक्षक को, गतिविधिहरु जो सीधा संग प्राथमिक विद्यालय उमेर pupils को समूह जोडिएको छ, पाठ्यक्रम, विशेष सुविधाहरू छ। र तिनीहरूलाई बीच मुख्य बच्चाको दिमाग तरिका को प्रारम्भिक विकास एक गहन अध्ययनको लागि आवश्यकता छ। साथै, प्राथमिक विद्यालय शिक्षक जीवन र स्वास्थ्य सुरक्षा (सट्टा विषय ज्ञान, एक उच्च विद्यालय शिक्षक द्वारा विशेषता छन् जो) थप ध्यान गर्नुपर्छ। साथै, योजना यस्तो आत्म-प्रेरणा, विचार को विकास, रूपमा कौशल को विकास समावेश गर्न उपयोगी हुनेछ समय योजना र यति मा।