गठन, माध्यमिक शिक्षा र विद्यालय
साहित्य को उदाहरण: व्यक्तिगत आत्म-शिक्षा
हाम्रो संसार वर्ष लाखौं अस्तित्व छ। यो समयमा, धेरै उहाँमा परिवर्तन भएको छ, तर त्यहाँ अनन्त कुरा हो, यो सधैं रहिरहन्छ। जीवनको जटिल बाटो मा आयोजित गरिनेछ जो एक नयाँ मान्छे, पैदा हुनेछ। तिनीहरूले उत्कृष्टता लागि प्रयास गर्न, अवरोध हटाउन, समस्या समाधान हुनेछ। आत्म-विकास बिना मानिस साँच्चै बुद्धिमानी जीवित भइरहेको हुन सक्दैन। आध्यात्मिक विकास प्राथमिक विद्यालय उमेर सुरु हुने, सबै आफ्नो जीवन सामना गर्न, र नायक देखि मद्दत आवश्यक साहित्यिक काम।
आत्म महत्त्व
मान्छे सधैं आफ्नै प्राण सुधार गर्ने खोजिरहेका छन्। सबै उमेरका मा, यो समस्या विशेष महत्त्व दिइएको छ।
कम्प्युटर प्रविधिको यो युगमा, यो मान बुझ्न गाह्रो हुँदा, आत्म-विकास समस्या विशेष चर्को छ। आफ्नो जीवन मा एक मानिस आफ्नै नैतिक मूल्यमान्यता पहिचान गर्न, नकारात्मक प्रभावको प्रतिरोध गर्न एक स्थान फेला पार्न महत्त्वपूर्ण।
लोक बुद्धि अनुसार, "तपाईंलाई प्रत्यक्ष - र सिक्न," आफ्नो जीवन भर सम्भावित काम। सेल्फ-शिक्षा धन्यवाद साहस, धैर्य, आत्म-विश्वास, लगनशील भई लागिरहेमा जस्ता व्यक्तिगत गुणहरू उत्पन्न गर्न सक्छन्।
आत्म-शिक्षा कार्यवाही
हामीलाई साहित्य देखि उदाहरण विचार गरौं। आत्म-शिक्षा पुस्तक ए आई Kochetova "आफैलाई सिकाउने" मा उल्लेख गरिएको छ। यसलाई कसरी तपाईं कमीकमजोरी हटाउनु आफैलाई काम सिक्न आफ्नो क्षमता जाँच्न, तपाईंको आफ्नै आदर्श पाउन सक्नुहुन्छ वार्ता। यो समस्या अध्ययन बीस-पाँच वर्ष को लागि लेखक, आफ्नै सिद्धान्त विकास गरे। फलस्वरूप, उनले उद्देश्य, तरिका, प्रविधी, आत्म कार्य, गरे बोली, स्मृति, बुद्धि, सोच को विकास को लागि सिफारिसहरू चिनाए।
धेरै ध्यान सेल्फ-शिक्षा प्रोफेसर एजी Kovalev भुक्तान छ। आफ्नो काम "व्यक्ति आफूलाई ल्याउँछ" आत्म-शिक्षा को विधिहरू बारे पाठकहरूलाई बताउँछ। शिक्षकहरू लागि सिर्जना गरिएको थियो पुस्तक "आत्म-शिक्षा विद्यार्थीहरूको संगठन," ओएस मा काम को लागि एक पूर्ण भत्ता स्वीकारे। "मित्र कसरी जीत र प्रभाव मान्छे।" डेल Carnegie पुस्तकमा - साहित्य बारे आत्म-शिक्षा एक ठूलो उदाहरण यहाँ तपाईं व्यावहारिक सल्लाह, साथीहरू र परिवारको आदर र प्रेम विजेता मा वास्तविक मद्दत पाउनुहुनेछ। हाल, धेरै मनोवैज्ञानिक, लेखकहरूले, शिक्षक आत्म-शिक्षा मुद्दा सामना।
खेती मा "युद्ध र शान्ति"
शास्त्रीय साहित्य मा आत्म-शिक्षा - एक सामान्य घटना। उदाहरणका लागि, एल एन Tolstogo "युद्ध र शान्ति" को काम मा देखाउँछ मुख्य पात्र एउटा सिस्टम आफ्नै मान कसरी - Natashi Rostovoy। लेखक तपाईं सधैं, परिवर्तन गर्न एक बाटो पत्ता निष्कपट, दयालु, बुद्धिमान बन्न सक्नुहुन्छ, यसको उदाहरण जस्तै देखाउँछ। Natasha, फरक मान्छे जान्न रही, आफ्नो फेला पार्न प्रयास , जीवन मा बाटो अरूलाई केही गुणहरू उधारो, को हरेस केहि देखि चुनौती कुरा। उनको साहित्यिक छवि पाठकहरूलाई स्वीकार वा अस्वीकार गर्न सक्छन् जो एक निश्चित मान, प्रणाली को मोडेल बन्नेछ।
लोक epics र आत्म-विकास Tales
आत्म-कल्पना को एक ठूलो उदाहरण - रूसी लोक Tales र दन्त्यकथा। आफ्नो protagonists राम्रो आफैलाई परिवर्तन गर्न प्रयास, आत्म-विकास गर्छन। दया, अनुकम्पा, इमानदारी, निष्ठा: दन्तिये मा, राम्रो सधैं दुष्ट भन्दा, एक निम्न गुणहरू विकास महत्त्व प्रदर्शन विजयी हुन्छन्। epics को Patriotism हीरो - जवान पुस्ता को शिक्षाको लागि ठूलो उदाहरण।
भूमिका मोडेल
शास्त्रीय साहित्य मा आत्म-शिक्षा अन्य उदाहरणहरू स्कूल पाठ्यक्रम मा प्रतिनिधित्व। उदाहरणको लागि बच्चा, उत्पादन पढेर यो एक गुणात्मक विश्लेषण गरेर आफूलाई छनोट। आज छोराछोरी पढ्ने र साहित्य पाठ कम ध्यान छन् भन्ने तथ्यलाई भए तापनि शास्त्रीय रूसी काम विश्लेषण समावेश। यो मुख्य वर्ण गर्न आफ्नै मनोवृत्ति, आफ्नो व्यक्तिगत गुणहरू, आफ्नो व्यवहार अनुकरण गर्ने इच्छा गठन स्कूल मा यस प्रक्रियामा छ। शिक्षामा, त्यहाँ जस्तै एक शब्द छ "प्रशिक्षण उदाहरण।" लेखक को एक पोलिस शिक्षक जनवरी Kamensky थियो। उहाँले यो शास्त्रीय काम एक वास्तविक धन, जो आत्म-सुधार को लागि प्रयोग गर्न सकिन्छ छन् दाबी।
Dostoevsky र आत्म-विकास
साहित्य बाट विशिष्ट उदाहरण। आत्म-शिक्षा - Dostoevsky कामहरू देख्न सकिन्छ कि एक विषय। "अपराध र सजा" को protagonist, Raskolnikov तिनीहरूले यस्तो भयानक अपराध प्रतिबद्ध कुरा साँचो पछुतो महसुस। उपन्यास भर उहाँले सुधार, परिवर्तन गर्न बल खोज्दैछ। मान को एक नयाँ प्रणाली संग, एक पूर्ण बिभिन्न व्यक्ति - को EpiloguE मा पाठकहरूलाई अघि देखिने गर्ने कि Raskolnikov। एक आवश्यकता रूपमा मानिन्छ जो साहित्य, आत्म-शिक्षा अन्य उदाहरणहरू छन्। यस्तो एउटा उदाहरण उत्पादन ए एस Pushkina "कप्तान छोरी" उल्लेख गर्न सकिन्छ रूपमा।
समकालीन साहित्य
यो प्रश्न विचार आत्म-शिक्षा हो। जो जीवन को आफ्नो बाटो लागि देख थिए नायक को साहित्य उदाहरण मा, यो केवल क्लासिक छ। आधुनिक लेखक दुष्ट कसरी हटाउन पाठक गर्न व्याख्या गर्न आफ्नो प्रयास मा, मानव मान को विकास को समस्या जोगिन छैन। आफ्नो साहसिक पुस्तकहरूमा, उदाहरणका लागि, ए Marinin ध्यान र आफ्नो नायक को आत्म-सुधार दिन्छिन्।
साहित्य, वर्ण को आत्म-शिक्षा कहानी लाइन मा देख्न सकिन्छ कि, स्कूल पाठ्यक्रम समावेश देखि उदाहरण: "द हार," "युद्ध र शान्ति", "अपराध र सजा", "सुनको क्लाउड सुत्थ्यौं"। यी कामहरू विभिन्न समयमा लेखिएका थिए, तर यी अध्ययन मा सम्बोधन विवादहरू को सान्दर्भिकता हराएको छैन। सबै उमेरका मा साहित्यिक कार्यहरूमा आत्म-शिक्षा साधारण थिए। पनि पुरातन दार्शनिकहरू यस्तै समस्या ध्यान भुक्तानी। तिनीहरूले उहाँको उदाहरण द्वारा आफ्नो पर्छ जो बुद्धिमानी सल्लाहकार, महत्त्व उल्लेख जीवनको सिद्धान्त जवान पुस्तालाई एउटा उदाहरण हुन। वर्तमान समयमा, दुर्भाग्यवश, हराएको प्राचीन आदर, किशोरीहरूको आमाबाबुको भन्दा वर्ल्ड वाइड वेब मा थप विश्वास छ। तिनीहरूले बरु टोलस्टोय, Pushkin, Lermontov को क्लासिक रूसी काम को वर्ण भन्दा, भर्चुअल खेल को protagonists अनुकरण गर्ने प्रयास गर्नुहोस्।
विशेष गरी प्राथमिक विद्यालय उमेर
यो उमेर मा, बच्चाहरु छैन स्वतन्त्र विकल्प सक्षम छन्, तिनीहरूले निर्भर बन्न गर्छन, त्यसैले तपाईँले साहित्यिक स्रोतहरू चयन गर्न आवश्यक छ। K. डी Ushinsky कि "जो अनुकरण, उहाँले आज्ञा पालन गर्दैन, र उहाँले के चाहन्छ सिर्जना गर्छ।" उल्लेख यो समय मा आगे गर्न अनुकरण छ। शिक्षक र आमाबाबुले वर्ण को "सही" पाउन सक्षम हुनेछ भने, आत्म-शिक्षा सुरु गर्नुहोस्। साहित्य बाट उदाहरण आफूलाई मा काम को महत्व देखाउन, सहयोग गर्न समाजमा व्यवहार को नियम बच्चा बताउन। जीन-पीओएल Sartr (फ्रान्सेली दार्शनिक) "मानिसको उसले गर्छ के हो।" भने नैतिक खेती सबै ऐतिहासिक अवधि एक जरुरी समस्या थियो।
सी सिंहले आत्म-शिक्षा, काम को आफ्नो सूत्र ल्याए, र क्षणमा। हामी यस्तो आत्म-शिक्षा रूपमा एक विषय विचार भने, साहित्य मा उदाहरण ठूलो संख्या मा पाउन सकिन्छ। एक अनाथ भइन् प्राचीन ग्रीक orator Demosthenes, उहाँले, एक नरम आवाज थियो lisping अप्ठ्यारो, अप्ठ्यारो कार्यहरू थियो, disinherited थियो। तर उहाँले एक शानदार राजनीतिक orator, आफ्ना सबै कमीकमजोरी हटाउन बन्न सक्षम थियो। यो उदाहरण एक व्यक्ति आफ्नै भाग्य, आफूलाई काम, जीवन परिस्थिति को सामना गर्नु गर्न प्रभावित गर्न सक्षम छ भन्ने देखाउँछ।
आत्म-LVA Tolstogo को संयन्त्र
एक व्यक्ति को जन्म केही गुणहरू प्राप्त गरे पछि: को बानी, बेहोरा, व्यवहार कौशल, त्यसपछि त्यहाँ छ व्यक्तित्व को गठन। यस समयमा, यस्तो आत्म-शिक्षा महत्त्वपूर्ण प्रक्रिया। साहित्य मा आत्म नायक को उदाहरण सबै समय पाउन सकिन्छ। रूसी कमान्डर अलेक्जेन्डर Suvorov गरिब स्वास्थ्य, भद्र विरासत थियो, र संभावनाहरु राज्य सभासद मात्र शीर्षक विचार सक्छ रूपमा। तर एक बिरामी काम साशा ठूलो रूस को भाग्य लागि जिम्मेवार थियो जो सबैभन्दा ठूलो कमान्डर, मा गरियो। आफ्नो डायरी, र एल टोलस्टोय मा आफूलाई साहित्य मा आत्म-शिक्षा महत्त्व औंल्याए। उहाँले उल्लेख जो उदाहरणहरू मुख्यतया लेखकले ती छन्। आफ्नो युवावस्थामा, लियो टिप्पणीहरू एक डायरी मा, यसको कमीकमजोरी टिप्पण आफैलाई कसरी काम गर्ने बारे सोच लिए। उहाँले यस्तो व्यर्थ, आलस्य, आवेग कार्ड को खेल को लागि रूपमा कमियां हटाउन सक्षम थियो। टोलस्टोय सम्पूर्ण जीवन - नैतिक विकास र सुधार को एक अद्भुत उदाहरण। उहाँले एक मानिस, आफ्नो भित्री बल क्षमताहरु मा विश्वास गर्ने एक वास्तविक लेखक-मानवतावादी भएको छ।
व्यक्ति बारे जस्तै केही मापदण्ड न्याय गर्न सकिन्छ:
- केही सामाजिक गुणहरू (यहाँ श्रेय गर्न सकिन्छ मर्यादा, जिम्मेवारी, धारणा दृढता, सामाजिक गतिविधि, व्यक्तित्व,) को परिपक्वता।
- मानसिक विकास को स्तर कि आफ्नो क्रियाकलाप र व्यवहार व्यवस्थापन गर्न अनुमति दिन्छ।
को self- लागि सामाग्री
यो अवधि मा यो आत्म-शिक्षा पूरा गर्न पर्याप्त जानकारी संचित छ। साहित्य मा, उदाहरणहरू पाउन सजिलो, बस रूसी क्लासिक को पुस्तकहरू खुला छन्। मनोवैज्ञानिक प्रारम्भिक बाल्यकाल बच्चाहरु को आत्म-विकास गर्न सिकाउनुभयो गर्नुपर्छ मा छ कि हामी विश्वस्त छौं। नयाँ संघीय शिक्षा स्तर, रूसी विद्यालयमा शुरू, आत्म-शिक्षा समावेश। साहित्य उदाहरण, विद्यालय लागि उपयुक्त मा, सजिलै पत्ता लगाउन। कुनै पनि पुस्तक खोल्दै राम्ररी भइरहेको तपाईं देख्न सक्नुहुन्छ विषय लाइन अध्ययन, कसरी वर्ण को गठन, उहाँले पाता जसमा अवस्था आधारमा जीवन परिवर्तन यसको विकास प्राथमिकता। समस्या गम्भीरता साकार, शिक्षक र मनोवैज्ञानिक साहित्यिक कार्यहरूमा आत्म-शिक्षा प्रस्तुत गर्न सबै भन्दा राम्रो कार्यक्रम फेला पार्न प्रयास गर्दै हुनुहुन्छ। पात्रहरूको उदाहरण छोराछोरी लागि benchmarks तिनीहरूलाई अरूको तर्फ राम्रो थप रोचक, अधिक सहिष्णु बन्ने इच्छा जगाउन गर्न, आफूलाई काम गर्न भएका छन्।
निष्कर्षमा
आत्म विशिष्ट संयन्त्र छ। पहिलो, एक व्यक्ति जीवनको उद्देश्य, को आदर्श टिप्न, व्यवहार सामाजिक मान्यता पनि दिइएको रोज्नुपर्छ। अर्को, तपाईं एक आधुनिक समाजमा जीवनको लागि तयार, सामूहिक coexistence को क्षमता द्वारा गठन गरिएको छ। मनोवैज्ञानिक आत्म-विकासको लागि महत्त्वपूर्ण मतभेद छन् भन्ने विश्वास गर्छन्। को उपहार साथै कक्षाकोठामा शिक्षक को मान्छे आफ्नो नकारात्मक गुणहरू अध्ययन संगै विचार गर्नुपर्छ र नकारात्मक वर्ण। को "आत्म-शिक्षा विद्यार्थीहरूको संगठन" पुस्तकमा कुनै पनि व्यक्ति downturns, संघर्ष र संघर्ष समयमा निरन्तर उत्पन्न उनको भित्री संसारमा असंगत छ कि ऐ Kochetov उल्लेख गरिएको छ। तर यी प्रक्रियाहरू बिना बच्चा आत्म-विकास लागि कुनै मौका, आफ्नो व्यक्तिगत गुणहरू सुधार भएको छ। त्यहाँ पाँच आफ्नो बच्चा आत्म-शिक्षा सुरु मदत गर्न "पर्छ" छन्। साहित्य बाट उदाहरण वरिष्ठ, इमानदार लगनशील हुन, सामूहिक चासो व्यक्तिगत माथि राख्न, उत्कट शिक्षकहरूको जनादेश लागू, सहयोग गर्न सिकाउनुभयो।
Similar articles
Trending Now