Didactics - एक जटिल र रोचक विषय

Didactics - सामान्य संग गर्नुहुन्छ कि अध्यापन को खण्डहरू मध्ये एक छ सिक्ने को सिद्धान्त र शिक्षा। प्रसिद्ध जर्मन शिक्षक - शब्द को लेखक Rathke हुन मानिन्छ। उसले आफ्नो लेक्चर को पाठ्यक्रम मा शब्द "didactics" प्रयोग। शब्द को मूल व्याख्या गर्न प्रमाणित गर्न, ग्रीक «didaktikos» र «didasko», जो "शिक्षामा pertaining" मतलब, साथै शिक्षण कला सँग सम्बन्धित छ।

एक विज्ञान रूपमा Didactics

Didactics - एक वैज्ञानिक अनुशासन, र यो मात्र होइन सिद्धान्त तर पनि शिक्षाको अभ्यास पडताल। कुनै पनि विज्ञान जस्तै didactics र यसको छ विषय र वस्तु। विषय गर्दछ जो शिक्षा, छ पालनपोषण एक माध्यम व्यक्ति को र शिक्षा। आपत्ति - एक वास्तविक सिक्ने प्रक्रिया आफ्नो सबै पक्षहरुमा: रुझान, विशेषताहरु, कानून। अध्यापन मुख्य रूप सैद्धान्तिक कोर लागि बोल्ने, didactics सिकाउन के र कसरी प्रश्नहरूको जवाफ मदत गर्छ? शैक्षिक प्रक्रिया र शिक्षा को गुणस्तर लागि धेरै आवश्यक didactics छ। शिक्षा उनको लागि मुख्य चासो हो। यो विशेष ज्ञान को कुनै पनि क्षेत्रमा जानकारीको मात्रा तीव्र गतिमा बढ्दै छ र अद्यावधिक किनभने, आधुनिक संसारमा exacerbated छ।

सामान्य र विशेष didactics। उनको कार्य

सामान्य didactics - यो के उद्देश्य र कसरी पूर्ण सबै स्तर मा र सबै विषयहरुमा विद्यार्थी सिकाउन लागि, के मा रुचि छ, किनभने छ फराकिलो अवधारणा। अर्कोतर्फ, वस्तु विधि (निजी didactics), विकास गर्ने सैद्धान्तिक नींव विशिष्ट विषयहरू सिकाउने। यी didactics दुवै सम्वन्धि हो: कुल आफ्नो अनुसन्धान को परिणाम आधारित निजी र एकै समयमा आधार छ। मुख्य उद्देश्य भएको didactics व्याख्या र सिक्ने प्रक्रियाको विवरण हो, यसको कार्यान्वयन, नयाँ प्रणाली र सिक्ने प्रविधिहरू सिर्जना को अवस्था प्रस्ताव।

didactic सिस्टम

परम्परागत, आधुनिक र pedotsentricheskaya: - Didactics प्रणाली, र त्यहाँ प्रणाली को तीन प्रकारका छन्। परम्परागत प्रणालीमा, शिक्षक र आफ्नो गतिविधिहरु लागि एक प्रमुख भूमिका। यसलाई सैद्धान्तिक ज्ञान मात्र छैन र व्यावहारिक सीप, तर पनि मान र नैतिक दृश्य विद्यार्थीहरू मा उत्पन्न गर्नुपर्छ। यसलाई व्यापक प्रयोग गरिन्छ, systematized, तर authoritarian। बच्चा - प्रणाली को pedotsentricheskoy केन्द्रमा। सिक्ने प्रक्रिया क्षमता र चासो मा निर्भर गर्दछ, ज्ञान व्यापार को सामान्य पाठ्यक्रम प्राप्त छ। तर, नियमित रूपमा सामाग्री अंधाधुंध चुनिएको छ हराएको छ। दुई अघिल्लो व्यक्तिहरूलाई को सबै भन्दा राम्रो संयोजन गर्न आधुनिक didactic प्रणाली।

यान आमोस Komensky

"महान् didactics" उहाँले पहिलो वैज्ञानिक ज्ञान को एक प्रणाली रूपमा प्रस्तुत जहाँ यो लेखक। को ठूलो महत्व तिनीहरूलाई उल्लिखित छन् didactic सिद्धान्तहरू। मुख्य चासो दृश्यात्मक सिद्धान्त, स्थिरता, affordability र व्यवस्थित प्रशिक्षण, जागरूकता व्यायाम, विकास संज्ञानात्मक क्षमता र Assimilation को बल। अर्को Comenius प्रस्तावित वर्ग-पाठ-सिक्ने प्रणाली, यो दिन प्रयोग गरिन्छ जो।