गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

योजना र सिफारिसहरू: "स्व-शिक्षा" मा निबंध-तर्क

स्कूल मेरो जीवन मा सबै भन्दा राम्रो पटक एक मानिन्छ। यो अचम्मको छैन - जहाँ बच्चा माथि बढ्छ र एक वयस्क हुन्छ यसलाई यहाँ छ।

दुवै दुःखी र हास्यास्पद - विद्यालय समय फरक कुरा भरिएको छ। छुट्टै श्रेणी मा स्कूलमा सोधे छन् विभिन्न कार्यहरू को कार्यान्वयन समावेश गर्नुपर्छ। सबै भन्दा साधारण कार्यहरू मध्ये एक निबन्धहरू लेख्न छ।

यो एक बच्चा वा कुनै पनि वर्ग मा जवान व्यक्ति लागि एउटा सजिलो कार्य होइन। काम लेखन को सिद्धान्त बुझ्न हामी प्रयास किनभने, स्वयं विषयमा काम-तर्क प्रयोग गरेर।

हामी काम वातावरण बनाउन

हामी पर्याप्त दार्शनिक को विषय रोजेको देखि, त्यसपछि विद्यार्थी विषय कुनै पनि विशेष साहित्य वा संकीर्ण ज्ञान आवश्यक छैन। "आत्म-शिक्षा" मा एक निबंध-तर्क लेख्न गर्न मात्र बौद्धिक कुरा र आफ्नो विचार व्यक्त गर्न सक्षम गर्नु पर्दैन।

अझ पूरा भयो काम बाहेक, तपाईं विषयमा विभिन्न दार्शनिकहरू, playwrights र लेखकहरूले को उद्धरण प्रयोग गर्न सक्नुहुन्छ। साथै, विषय OGE गर्न सञ्चालन रूपमा चयन गरिएको छ भने, बच्चा आफ्नो शब्द तर्क ल्याउन आवश्यक हुनेछ, र यस को लागि यो आत्म-शिक्षा विषय सम्बोधन गर्ने काम थाहा आवश्यक छ।

यस्तो काम "Oblomov" Goncharova, "युद्ध र शान्ति" टोलस्टोय, "द शान्त डन" Sholohova म टी डी हुन सक्छ

ग्रेड 5-8 लागि एक कार्य योजना लेखन

"आत्म-शिक्षा" मा एक निबंध-तर्क लेख्न क्रममा यसलाई आवश्यक अग्रिम योजना छ। यो आइटम को एक किसिम को समावेश गर्न सक्नुहुन्छ। को निबंध 5-8 कक्षा बच्चा लेखिएको छ भने, यो एक एकदम सरल संरचना हुन सक्छ:

  1. परिचय। यो भाग, हामी जो पाठ को आधारभूत विचार स्थापित लगभग 2-4 प्रस्ताव, तिर्नुपर्छ। उदाहरणका लागि: "स्व-शिक्षा - अप बढ्दै बच्चा अभिन्न भाग, आफ्नो व्यक्तित्व को गठन छ। आत्म-शिक्षा पर्यावरण कारक को प्रभाव अन्तर्गत गल्ती छैन क्रममा आवश्यक छ। "
  2. मुख्य भाग। पाठ को culmination सबैभन्दा मोटा छ, र यहाँ बच्चा को कार्य अधिकतम खोल्ने विषय हो। "सबैजना विभिन्न तरिकामा आत्म-शिक्षा मा लगी भएको छ। कसैले हाल दैनिक दिनचर्या छ र राम्रो उहाँले कसैले आफ्नो phobias र डर संग संघर्ष गर्नुपर्छ र कसैले बस गल्ती छैन र शंकास्पद प्रलोभन लागि जाने छैन प्रयास गरिरहेको छ। "
  3. निष्कर्ष। भोल्युम यस भाग प्रवेश बराबर छ। यहाँ विद्यार्थीलाई आफ्नो शब्दहरूको निष्कर्षमा ल्याउँछ, र निष्कर्ष। "म सबैलाई आत्म-शिक्षामा संलग्न हुनुपर्छ भन्ने विश्वास गर्छन्। सबै पछि, तपाईं यो छैन भने, विश्व अराजकता हुनेछ। "

तर यस्तो सरल संरचना मात्र प्राथमिक र माध्यमिक कक्षाकोठाहरू काम छ। उच्च विद्यालय विद्यार्थीहरूको लागि कार्य केहि फरक छ।

ग्रेड 9

को 9th ग्रेड मा अक्सर मा एक निबंध-तर्क लेख्न "स्व-शिक्षा।" OGE - प्रत्येक नवौं-किनभने छात्र OGE सबै मापदण्ड अनुसार एक निबंध लेख्न सक्षम हुनुपर्छ पर्खिरहेको एउटा परीक्षा।

यस मामला मा, परिवर्तन मात्र पाठ वा साहित्य को दुई तर्क ल्याउन आवश्यकता को हो। त्यसपछि कसरी योजना हेर्नेछ?

  1. परिचय। यहाँ बच्चा उहाँले एक निबंध लेख्छन् जसमा पाठ, को मुख्य विचार व्यक्त।
  2. मुख्य भाग। यहाँ विद्यार्थीको व्यक्तिगत राय, साथै examinee शब्दहरू पुष्टि गर्नेछ कि ती नै दुई तर्क छ।
  3. निष्कर्ष नै छ - यो काम र विचार को पूरा छ।

10-11 वर्ग

तर उच्च विद्यालय विद्यार्थी यस मामला मा मूल्यांकन मापदण्ड एकदम कम छ, किनभने धेरै कठिन हुनेछ "स्व-शिक्षा" मा एक निबंध-तर्क लेख्न।

  1. विषयमा छोटो परिचय लेख्न विद्यार्थीलाई सुरु गर्न। निम्न समस्या को परिभाषा पाठ हो। Examinee मुख्य विचार र पाठ को समस्या हाइलाइट गर्न र आफ्नै शब्दमा यसलाई व्यक्त गर्न आवश्यक छ।
  2. अर्को चरण - मुद्दा टिप्पणी। चेला सिद्धांततः यो वर्णन गर्न समस्या र सम्भव व्याख्या छ।
  3. लेखकको राय। विद्यार्थीलाई मात्र पाठ को लेखक को स्थिति सारांश गर्नु पर्दैन किनभने यो बिन्दु, एकदम सरल छ।
  4. व्यक्तिगत स्थिति - यो बिन्दुमा बच्चा समस्या आफ्नो मनोवृत्ति व्यक्त गर्नुपर्छ।
  5. उदाहरण 2 मा छात्र परिणाम, साहित्य बाट आवश्यक लिएको हुनुपर्छ एक जो - अर्को तर्क छ। दोस्रो उदाहरण इतिहास वा मिडिया को मेरो आफ्नै अनुभव बाट लिखित गर्न सकिन्छ।
  6. निष्कर्ष।

यो तपाईं मा एक निबंध-तर्क लेख्न पर्छ, यो योजना छ "आत्म-शिक्षा।" यो काम को सुविधाहरू मध्य र तल्लो वर्गमा को योजना विपरीत, संरचना ठीक अनुगमन, कि र हुनुपर्छ यसलाई देखि हटना छैन भन्ने तथ्यलाई मा निहित।

गरेको छुट्टाछुट्टै केही वस्तुहरू हेरौं।

समस्या र टिप्पणी सामेल हुँदै

प्रवेश नै र मुद्दाहरू एकदम प्रत्येक अन्य अर्थ पनि त्यस्तै भएकोले, त्यसपछि एक अर्को लागि अघि बढ्नु गर्न सक्नुहुन्छ।

"एक व्यक्तिको जीवनमा शिक्षा के हो? यसलाई पर्याप्त हामी आमाबाबुले राख्नु छ कि छ? म लाग्छ। यो बिना यो असम्भव छ आत्म-शिक्षा रूपमा यस्तो कुरा छ, र एक महान मानिस बन्न। आत्म-शिक्षा - हरेक मानव जीवनको एक आसान काम। आज, एक पुरा को रूप सोसाइटीका नैतिकता एकदम अघिल्लो दशकमा तुलना खसेको छ, र यो मानवता को लागि एक गम्भीर समस्या छ। "

बस 2 प्रस्ताव मा जस्तै तीन अंक को काम प्रकट गर्न असफल भयो।

लेखक र व्यक्तिगत स्थिति को राय

"आत्म-शिक्षा" मा निबंध-तर्क मात्र लेखक को विचार को एक प्रस्तुति आवश्यक छ, तर पनि छात्र को व्यक्तिगत स्थिति भन्दै समावेश छ।

लेखकको राय थप वा कम स्पष्ट छ देखि, व्यक्तिगत राय दायाँ बारी। म यहाँ लेख्न के गर्नुपर्छ?

लेखक को विचार खण्डन गर्न, वा उसलाई सहमत - तपाईं एक सरल तरिका मा जान सक्नुहुन्छ। को examinee र सही तर्क पाउन सक्षम हुनेछ यदि एक र दृश्य को अन्य बिन्दु गर्न, उहाँले तिनीहरूलाई कुनै पनि चयन गर्न सक्नुहुन्छ।

साथै, विद्यार्थी अन्य तरिका जान सक्नुहुन्छ र छ जो पूर्णतया लेखक को स्थिति संग लगातार आफ्नै राय, व्यक्त, तर यसलाई विरोध हुने छैन।

तर्क र निष्कर्षमा

तर्क संग "स्व-शिक्षा" मा एक निबंध-तर्क लेख्न गर्न, तपाईं रूसी साहित्य को काम परिचित हुनुपर्छ। किनभने यो बिन्दु पहिला त कडा तर्क निर्भर। तपाईं लेखक को विचार खण्डन गर्ने निर्णय भने, यो competently साहित्य देखि तर्क प्रदान गर्न सक्षम हुनुपर्छ। उदाहरणका लागि:

"म आत्म-शिक्षा एक व्यक्ति रूपमा मानिसको गठन अभिन्न भाग लाग्छ। एउटै उत्पादन Oblomov Goncharov देखि हुन सक्छ कि नकारात्मक उदाहरण। Oblomov - पूर्ण कमजोर-इरादों व्यक्ति, उहाँले ओछ्यानमा दिनको लागि, सबै मा एक राय छैन झूठ र केही गर्न पनि एक बिट थप शिक्षित हुन प्रयास गरेनन् गर्न सक्नुहुन्छ। यो आत्म-शिक्षा को कमी को एक वास्तविक उदाहरण हो। "

यहाँ यसरी मा निबंध-तर्क लिखित "स्व-शिक्षा।" यस काममा सबैभन्दा महत्त्वपूर्ण कुरा हो - सही कार्य योजना बनाउन र धेरै यसलाई पालना सकेसम्म, त्यसपछि सबै बाहिर आउन पर्छ प्रयास गर्न।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.unansea.com. Theme powered by WordPress.