व्यवस्थापन सिद्धान्त

व्यवस्थापन - सिद्धान्त, विधि र व्यवस्थापन सिद्धान्त को आर्थिक संयन्त्र को कार्य को आधार मा मानव र भौतिक स्रोतको इष्टतम प्रयोग प्रयोग गरेर लक्ष्य प्राप्त गर्ने उद्देश्य एक पेशेवर गतिविधि छ।

सार मा, यो शब्द शब्द "व्यवस्थापन" को पर्याय छ। तथापि, "व्यवस्थापन" एक साघुँरो अवधारणा छ र केवल उद्यम वा संगठन मार्फत विभिन्न सामाजिक र आर्थिक प्रक्रिया को व्यवस्थापन लागू हुन्छ। यो अवधारणा समावेश:

• मार्केटिङ र पूर्वानुमान बजार अवस्था;
• न्यूनतम लागत र आफ्नो बिक्री देखि अधिकतम लाभ संग सामान को निर्माण;
• जानकारी र इरादा उद्देश्य हासिल गर्न योजना विश्लेषण;
• मानव संसाधन व्यवस्थापन, मनोविज्ञान र समाजशास्त्र आधारभूत ज्ञान समावेश जो।

एक जन्म प्रबन्धकको मुख्य कौशल चुनौतिहरु सफलतापूर्वक पूरा गर्न सक्ने क्षमता छ। एउटा सानो कम्पनी मा प्रबन्धक कार्यहरु सामान्य निर्देशक आफैले प्रदर्शन। तर दृढ ठूलो आकार एक मध्यम पुग्छ भने उहाँले व्यवस्थापक (प्रबन्धक, आयोजक, प्रबन्धक) मदत गर्न आउँछ। र अक्सर यो प्रबन्धक पनि निर्देशक भन्दा राम्रो धेरै समस्या solves आफ्नो व्यावसायिक सीप धन्यवाद छ कि हुन्छ।

व्यवस्थापन सिद्धान्त - यस्तो व्यवस्थापन को विधि र सिद्धान्तहरू को विज्ञान। यो वैज्ञानिक अनुशासन को एक राम्रो समझ लागि यसको ऐतिहासिक विकास विचार गर्न उपयोगी छ। व्यवस्थापन सिद्धान्त को विकास सय एक भन्दा बढी वर्ष पहिले थाले। हामी 5 आधारभूत विद्यालय गठन व्यवस्थापन लाग्यो छुट्याउन सक्नुहुन्छ:

• स्कूल वैज्ञानिक मा केंद्रित व्यवस्थापन विधि (1885. 1920 साथ)।

• शास्त्रीय स्कूल (1920 - 1950 GG।)।

• स्कूल, मानव सम्बन्ध को प्रभाव (1930. 1950 साथ) अध्ययन।

• बिहेविअरल स्कूल पनि (आज सम्म 1950. देखि) बिहेविअरल विज्ञान को स्कूल रूपमा ज्ञात।

• गणितीय को विद्यालय र मात्रात्मक दृष्टिकोण (1950. संग अब)।

को कोर मा वैज्ञानिक व्यवस्थापन स्कूल सिद्धान्त र विचार Frederika Teylora आधारमा। व्यवस्थापन यस सिद्धान्त काम प्रत्येक प्रकार, श्रम को विशेषज्ञता र अंतर भुक्तानी प्रणाली को परिचय को वैज्ञानिक अध्ययन गर्न ठूलो ध्यान दिन्छिन्। टेलर अवलोकन, मापन, तर्क प्रयोग गरेर, एकदम मार्गदर्शन श्रम सञ्चालन सुधार्न सक्ने लाग्यो। यो प्रवृत्ति अन्य चिरपरिचित प्रतिनिधिको हेनरी गैंट, पत्नी Lillian र फ्रैंक Gilbreth छन्।

शास्त्रीय स्कूल को संस्थापक हेनरी Fayol भयो। पहिलो पटक आफ्नो प्रतिनिधिको छुट्टै गतिविधि रूपमा जोड दिंदै, उत्पादन को व्यवस्थापन अलग। यो व्यवस्थापन सिद्धान्त समग्र प्रक्रियाको व्यापार व्यवस्थापन को सिद्धान्त को सुधार र विकास मा केंद्रित। ए Fayolle व्यवस्थापन को 14 सार्वभौमिक सिद्धान्त विकास र वेबर bureaucratic को नींव formulated व्यवस्थापन गर्न दृष्टिकोण।

"मानव सम्बन्ध" को सिद्धान्त अर्को व्यवस्थापन स्कूल को जगको भएको छ - स्कूल एक विशिष्ट रूपमा प्रश्न मा संगठन "सामाजिक प्रणाली।" यो विद्यालयको संस्थापक (Elton मायो, अब्राहाम Maslow, फ्रिट्ज Roethlisberger) श्रम उत्पादकत्व मानव आवश्यकता प्रभावित छ उल्लेख गरे। तिनीहरूलाई अनुसार, व्यवस्थापक अनौपचारिक नेतृत्वको प्रयास र जीत गर्नुपर्छ "मान्छे को पक्षमा।"

व्यक्तिगत को आवश्यकता मा केन्द्रित छ जो मानव सम्बन्ध, को स्कूल को प्रेरकों गर्न यसको विपरीत, व्यवहारवादी स्कूल को प्रतिनिधिहरु (एफ Herzberg, सी Argyris, डी McGregor, आर Laynkert) विचार र समूहमा मान्छे को व्यवहार अध्ययन, दुवै औपचारिक र अनौपचारिक। यी दुई विद्यालयमा विकास प्रेरणा को सिद्धान्त व्यवस्थापनमा।

यो गणितीय स्कूल प्रबंधन संवाददाता वर्णन गर्न सकिन्छ कि एक विशिष्ट तार्किक प्रक्रिया गणितीय मोडेल। तसर्थ, ध्यान आर्थिक र गणितीय विधिहरू, तथ्याङ्क र संगठन को कम्प्यूटरीकृत व्यवस्थापन को प्रयोगमा छ। यो विद्यालयको संस्थापक भन्दा ज्ञात Smoi जी, डी वुडवर्डद्वारा, जे मार्च, श्री Ackoff, एच Lowry, डी थमसन बीचमा।

माथिको विद्यालयहरूको सम्बन्ध अत्यधिक कुशल व्यवस्थापन सिर्जना गर्न जान्छ। प्रत्येक अन्य संग intertwined जुन फिलामेंट्स, उच्चतम बल सिर्जना जस्तै प्रत्येक दिशा नियन्त्रण डोरी। आधुनिक व्यवस्थापन सिद्धान्त अवशोषित र अझ बढाउन र प्रत्येक स्कूल को सबै भन्दा राम्रो उपलब्धिहरू र विचार विकास गर्न जारी गरेको छ।