गठनमाध्यमिक शिक्षा र विद्यालय

अवस्थामा - यो के हो? मामला विधि र मामला समस्या

सिक्ने प्रविधिहरू नयाँ उपलब्धिहरू मध्ये एक अवस्थामा छन्। यो समस्या-स्थिति विधि, सिद्धान्त र व्यवहार दुवै को एकीकरण गर्न अनुमति दिन्छ जो। आज रूसी शिक्षा यसको प्रयोग धेरै महत्त्वपूर्ण छ। त्यहाँ समस्या मा केही आत्म-विसर्जन भन्दा अझ प्रभावकारी र समाधान खोज्न छ। हामी, थप बुझ्न यस्तो अवस्थामा, कि जहाँ कुनै पनि र कस्ता व्यावहारिक महत्त्व।

विधि

मामला विधि - एक अपेक्षाकृत नयाँ प्रविधि विद्यार्थी छ। यसको सार विद्यार्थीहरूले वास्तविक अवस्था (वा वास्तविकता रूपमा नजिक) को विश्लेषण गर्न आग्रह छन् भनेर वास्तवमा निहित। समस्या को विकल्प अंधाधुंध उत्पन्न छैन, तर ज्ञान को एक विशिष्ट शरीर सक्रिय गर्न। को समस्या समाधान को प्रक्रिया मा, तिनीहरूले सिकेका हुनुपर्छ। यो केस समस्या कुनै अद्वितीय समाधान छ कि विचारणीय छ। यो केवल विश्लेषण गर्न र चाँडै स्थिति एउटा समाधान खोज्न विद्यार्थीलाई क्षमता परीक्षण।

मामला विधि - एक अन्तरक्रियात्मक प्रविधि छ। यसलाई त्यसैले धेरै सकारात्मक व्यावहारिक सीप सिकेर वास्तविक सामाग्री प्रयोग को लागि एक खेल रूपमा विद्यार्थी द्वारा कथित छ।

मामला अध्ययन - बहु-स्तर प्रविधि, विशेषताहरु र सुविधाहरू एक नम्बर छ जो। तिनीहरूले अरूलाई यो विधि भेद मदत। यी सामाजिक-आर्थिक मोडेल को प्रावधान, आदेश पुस्ता समाधान, आफ्नो वैकल्पिक र एक साधारण लक्ष्य समावेश गर्नुहोस्।

कथा

प्रशिक्षण अवस्थामा प्रयोग मा पहिलो पटक 1924 मा चिनिन थाले। त्यहाँ स्नातकोत्तर कार्यक्रम को लागि कुनै उपयुक्त पाठ्यपुस्तकहरु छन् भनेर बुझ्न गर्न हार्वर्ड व्यापार स्कूल को शिक्षक। त्यसैले तिनीहरू सफल व्यापार मालिक संग साक्षात्कार आचरण र आफ्नो गतिविधिहरु मा विस्तृत प्रतिवेदन बनाउन निर्णय गरे। विद्यार्थीहरूले कम्पनी द्वारा सामना गर्नुपर्ने समस्या परिस्थिति को विवरण, सामाग्री छान्ने प्रकृया गर्न familiarity आग्रह छन्। त्यसपछि, सामान्य चर्चा चलिरहेको बेला, विद्यार्थी स्थिति समाधान गर्न विकल्प देख थिए।

बिस्तारै, यो विधि सही र संसारभरि फैलाउन छ। पछिल्लो शताब्दीको 50s देखि यो पश्चिमी युरोप भर लोकप्रिय भयो, अग्रणी व्यापार विद्यालय (ESADE, इनसीड, LSE, HEC)।

रूसी मामला अध्ययन मा - यो 2000s संग एक लोकप्रिय प्रविधि शिक्षा हो। हाल अनुवाद अवस्थामा, तर पनि प्रतियोगिता, प्रमाणीकरण को विद्यार्थीहरूको लागि सिर्जना लेखक मात्र प्रयोग। साथै, खोल्ने विषय प्रकरण क्लबहरू। बीच पहिले नै बन्न लोकप्रिय क्यारियर केन्द्र उल्लेख हुन सक्छ NUST "MISA" क्लब MSTU। Bauman एट अल।

वर्गीकरण

त्यहाँ एकदम व्यापक धेरै मापदण्ड द्वारा अवस्थामा को वर्गीकरण छ: संरचना, आकार, आकृति, प्रदर्शन, वस्तु मात्रा, अवकास, आदि ..

संरचित, असंरचित र अग्रगामी मामला अध्ययन: संरचना अनुसार तीन प्रकारका छन्। यसले केही सही निर्णयहरू समस्या र विशिष्ट डाटा को चयन छ। एक विशिष्ट सुविधा आफ्नो भाग्य छ। पहिलो फारम कौशल क्रमिक व्यवहार मा सैद्धान्तिक ज्ञान सूत्र लागू हुन्छ। दोस्रो र तेस्रो नवीन समाधान को लागि खोज गर्न योगदान।

, पूर्ण छोटो र मिनी-अवस्थामा छुट्याउन फिट। कुल को मात्रा सामान्यतया 25 पृष्ठ सम्म छ। तिनीहरूले टिमवर्क लागि ठूलो हो। विश्लेषण केही दिन जारी मा, जो पछि त्यहाँ समाधान को प्रस्तुति संग टोली एक प्रदर्शन हो।

संकुचित अवस्थामा - यो पाँच पृष्ठ अधिकतम आपूर्ति। तिनीहरूले वर्ग मा समूह छलफल लागि डिजाइन गर्दै हुनुहुन्छ।

मिनी-अवस्थामा - जानकारी पुस्तिका एक प्रकारको छ। अक्सर तिनीहरूले दृष्टान्तहरू वा उदाहरण प्रश्न संग सैद्धान्तिक सामाग्री सम्बन्धित रूपमा प्रयोग गरिन्छ।

मुद्रित जारी र इलेक्ट्रोनिक सामाग्री, अडियो र भिडियो रेकर्डिङको को दर्ता को विधि द्वारा। हालै लोकप्रियता Flipchart, वा फ्लिप मामला प्राप्त। यो के हो? जानकारी एक कहानी को रूप मा प्रस्तुत गरेको छ, तर मुख्य तत्व विशेष चुम्बकीय Whiteboard अडिएको छन्।

साथै, अवस्थामा जटिलता र विषयों को स्तर द्वारा प्रतिष्ठित छन्।

व्यापार मा काम विधिहरू

प्रयोग अवस्थामा सबैभन्दा लोकप्रिय क्षेत्र एक व्यापार प्रशिक्षण छ। पछि आफ्नै व्यवसाय सफल विकास व्यक्तिगत आकांक्षाओं मात्र होइन र बजार को ज्ञान, तर पनि व्यापार अवस्थामा प्रदान बढी छन् कि अन्य कम्पनीहरु को एक निश्चित विगतका अनुभव आवश्यक छ। यो के हो?

यो विशेष तयार सामाग्री, जो एक विशिष्ट व्यापार समस्या वर्णन गर्दछ। यस्तो कक्षाहरूमा शिक्षक को कार्य सही दिशा खोज समाधान मा विद्यार्थीहरूको निर्देशन छ। र यो मामला एक सफल प्रबन्धक र उपयुक्त व्यापार अवस्था को उपलब्धता सिर्जना मा डाटा, तथ्याङ्क, सहभागिता को पर्याप्त रकम आवश्यक छ।

केस विधि विकास गर्न एक महत्वपूर्ण योगदान परामर्श र लेखापरीक्षण संगठन बनाउन। तिनीहरूले मात्र होइन प्रशिक्षण तर पनि जागिर लागि इंटरव्यू यसलाई प्रयोग गर्नुहोस्। यो प्रविधि तुरुन्तै संभावित कर्मचारीहरु, विश्लेषण synthesize गर्ने क्षमता पहिचान गर्न मद्दत गर्छ। अक्सर, पहिलो राउन्ड रूपमा पारित कर्पोरेट-प्रतियोगिता मामला। यो एउटा उदाहरण माइक्रोसफ्ट देखि एक चिरपरिचित वार्षिक रूस मा च्याम्पियनशिप हुन सक्छ।

समाधान को विधिहरू

प्रयोगको लागि कुनै पनि स्पष्ट योजना को मामला सही समाधान खोज्न। आफ्नो पहिलो बिन्दु समस्या implies र शिक्षक सम्बन्धित छ। दोस्रो स्थानमा मामला हेर्दै र मुद्दाहरू निर्धारण छन्। यो schematically यसको मुख्य घटक को रिलीज संग अवस्था वर्णन गर्न महत्त्वपूर्ण छ। तेस्रो चरणमा, विद्यार्थी एक व्यक्ति वा संकट मा एक कम्पनी, र समस्या तैयार गर्न किन पत्ता लगाउन, एउटा निदान बनाउन पर्छ। अर्को चरण समाधान को तरिका विकास गर्न हुनेछ। मात्र सबै विकल्प आकलन र सबै भन्दा राम्रो चयन पछि, तपाईं कार्यान्वयन रणनीति र विश्लेषणात्मक काम निष्कर्ष को प्रस्तुति विकास गर्न सक्नुहुन्छ।

अवसर

आज, प्रकरण प्रविधि - यो फाइदा र अवसर को एक नम्बर छ जो एक धेरै उच्च माग शिक्षण विधि छ। अभ्यास pupils मा लागू गर्न आवश्यकता दुई राम्रो कारण सुझाव। पहिलो, विद्यार्थी केवल "ड्राई" सैद्धान्तिक ज्ञान प्राप्त गर्नुपर्छ, तर पनि मानसिक गतिविधि को सीप विकास गर्न र विशिष्ट अवस्था निर्भर भएको प्रतिमान परिवर्तन गर्न सोच। दोश्रो, व्यक्ति केहि व्यक्तिगत गुणहरू अधिकार हुनुपर्छ: संकट परिस्थितिमा इष्टतम व्यवहार प्रणालीबद्ध फरक र प्रभावकारी कार्य।

विकास रणनीति

केस विधि को प्रभावकारिता तापनि यो हरेक अनुशासन मा प्रयोग गर्न सकिन्छ। र मात्रै यो उपयुक्त सीप र व्यक्तिगत गुणहरू को गठन आवश्यक छ। यहाँ तपाईंले स्पष्ट यस प्रविधिको विकास रणनीति स्पस्ट बोल्नु् गर्न सक्नुहुन्छ। पहिले, विधि सक्रिय स्थिति गतिविधिहरु प्रभुत्व छ जो पेशामा बजार रोजेको गर्नेहरूलाई मान्छे (प्रबन्धक, अर्थशास्त्री, दलाल, छवि-निर्माता), को सिक्ने प्रक्रियामा प्रयोग गर्नुपर्छ। दोश्रो, यो अत्यधिक को पुन प्रशिक्षण सान्दर्भिक छ, कौशल र ज्ञान स्तरवृद्धि गर्न मदत। र पाठ्यक्रम, मामला विधि शिक्षकहरूको आर्सनलमा मात्र एक हुनु हुँदैन, र परम्परागत विधि (जस्तै, व्याख्यान सामाग्री) सँग संयोजनमा जानुहोस्।

Similar articles

 

 

 

 

Trending Now

 

 

 

 

Newest

Copyright © 2018 ne.unansea.com. Theme powered by WordPress.